初中2年级 - 散文 阅读指导

祖国

童话。 吴镇滔

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

很煽情。写到最后越来越难写。草草结尾。中间用了某年某市的某中考卷的某排比句。
  [在读本文之前,请读一下这段话。][背景音乐:个人觉得王力宏的龙的传人比较澎湃]
   
  “香港。”
   
  “到。”
   
  “澳门。”
   
  “到。”
   
  “九龙。”
   
  “到。”
   
  “威海卫。”
   
  “到。”
   
  “广州。”
   
  “到。”
   
  “大连。”
   
  “到。”
   
  “台湾。”
   
  ……
  “妈妈。台湾还没有回家。”
   
  [完]
   
   
  听完,泪水在眼眶里打滚。听着这句稚嫩的话语,心中感慨万千。谁也不曾深究,我们的祖国的浩瀚历程。
   
  高峨危耸的喜马拉雅山遥指云端,脚下的雅鲁藏布江在不住地怒吼。在这气壮山河的壮美景色下,驻下了脚步。
   
  一如那长江,从各拉丹冬雪峰上冲腾而下,壮阔如巨龙,带着她清凉的水来到我们的身边。放眼望去,中华大地,有多少土地不是在她的身边静谧地安睡,如同那未知的婴孩,依伴着自己的母亲,在他的怀里睡去。
   
  五千年的蕴涵和积淀,是在大江大河边孕育的。
   
  蒹葭苍苍,白露为霜。许久的诗经中熟悉的语句在耳边回荡着。轻微地呢喃着,感受这淳淳的文化春风。敲响那一排排编钟,吟哦着乐府诗,或宋词,或律诗,或散曲。这宛如天籁般的声音似乎远在万里,又近在眼前,敲打着我的心头。
   
  侧耳,听到远处的秦腔与京剧响起,那拖长的音调似乎在倾述他们的不凡。声音蜿蜒流畅,像九天的巨龙在咆哮,又像温婉的仙女低头碎念。
   
  这上下的五千年啊,令人留恋。
   
  人才辈出的五千年。谁不知,屈原投汨罗江留下的浩然正气。在北宋唐朝,多少文人留下了不朽的华章。而又在这个现代化的时代,有多少杰出的英才在成长着,留下他们光辉的历程。
   
  六十年的光辉,六十年的成长。60年前那毛主席的一句话气壮山河,直接宣告我们的国家的富强。而后经过十几年,经过“两弹一勋”邓稼先的努力下,在我们领土的上空,终于响起了原子弹成功的声音。直到现在,中国已经跃居世界强国的行列。
    你是一条大河,奔流不息,在你的岸边,我美好地生长。我就是那羞涩的小花,为你绽放我的心愿。
 
    你是一棵大树,郁郁葱葱,在你的枝头,我美好的生长,我就是那吐绿的嫩叶,为你点缀是我的心愿。
 
    你就是我的祖国,美丽富饶,在你的怀抱,我美好地生长。 我就是那意气风发的少年,为你奋斗是我的心愿。
   
  溶溶月,淡淡风,一如那花香,风吹万里也有飘散的一天。在沐浴着共和国光辉的我们,必须承载起保护祖国的重任,为祖国添上浓墨重彩。
   
  我们都是那意气风发的少年,站在那八面临风的山顶上,感受着呼啸的大风,望着眼前的明媚,努力生活,一切都是为了祖国。
 
 
 
 
    [悼念一下:季羡林先生和迈克尔杰克逊]
  • 初中2年级 - 散文
  • 字数:974 投稿日期:2009-7-13 14:13:00

  • 推荐3星:[冰雪水灵儿]2009-7-13 14:14:21
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