小学3年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　春天，正向我们走来。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。春天的美无处不在，春意盎然、春雨贵如油、春光明媚、百花争艳、百花齐放再一次印证了春的美。　
　　春天美在花。百花盛开，我最爱迎春花。朵朵娇艳的小花在树枝丛中藏着，它虽然小，但那嫩黄色却令人心驰神往。它，没有翠绿欲滴的枝叶，也没有富丽堂皇的花朵，但它那种默默奉献的精神，却让我敬畏，让我感叹，让我惊讶，让我赞美！ 　
　　春天美在树。大山里、公园里、庭院里，到处都可以看见树的身影。在这么多的树中，我最爱亭亭玉立的杨柳。杨柳生长在河边，它那细长的柳条已浸入了水中。它爱美，常常把河当作镜子，精心梳理着自己满头的秀发。那均匀的细叶躲在繁茂的枝条中，好像是那么害羞。贺之章曾在诗中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，贺知章便是最了解杨柳之人，杨柳简直可以和碧玉媲美。 　
　　春天美在草。在草原的牧场上，一片碧绿的大草坪映入眼中，牛羊悠闲地在草原上吃草。俯视草原，牛羊就像绿色棉布上的一块白花。在公园里，孩子们在草坪上尽情地玩耍，自由自在，无忧无虑。他们有地在草坪上奔跑，有的坐在草坪上吐出自己地不愉快，有的则在草坪上睡大觉。绿色的草坪像一个巨幅地毯。小草，生命力如此顽强，真令人敬佩！ 　
　　春天还美在我们的心灵，山坡上，红领巾正在植树，这时，天下起了飘忽的春雨，大地像蒙上了一层轻纱，春雨下到他们的脸上、衣服上，可他们仍然精神抖擞，小树苗也对着他们微笑。校园里传来朗朗的读书声。同学们坐在教室里，专心致志地听老师讲课，老师欣慰地笑了。在工作岗位上无私奉献的人们，都生气勃勃，珍惜着春天这大好时光。老师、红领巾以及所有人，都在春天在心中埋下一颗种子——希望。 　
　　春，她充满了生机，充满了活力，她就像一位魅力四射的姑娘，开朗大方，无拘无束地展示着自己地美。我爱春天自然地美，更爱那些勤奋学习、辛勤工作的人们！
　　我爱生机勃勃的春天!它给我快乐!我要谢谢人们,还要谢谢春姑娘,还要谢谢……!因为它们把大地画的更加美好!