小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　今天下午，同学们兴致勃勃地来到学校操场上，全校师生观看了北京市艺术家们带来的民族乐器表演。
　　演员们拿着各自的乐器走上台，民族乐器表演就在这首《花好月圆》中拉开序幕。音乐时而婉转悠扬，时而欢快喜庆，美妙的民乐声顿时充满了校园的每个角落。台上艺术家们手中的一件件乐器如同一只只画笔，向大家描绘着音乐的无穷魅力与神奇……古筝、中阮、花盆鼓、二胡等等各种乐器的声音有机地交织在一起，在校园编绘出一片喜气洋洋的景象。
　　接下来，艺术家们又演奏了乐曲《喜洋洋》。那优美的曲调中体现了中华民族的风格，我闭上眼睛，深深的陶醉其中。仿佛间，我来到了一个古老的地方；小桥流水，莺歌燕语，身旁的四合院里有瓜有藤，一个小孩子手里拿着漂亮的风车从我身边经过。五彩的风车“哗哗”的响着，仿佛诉说着童年的美丽。她回过头来，向我微微地点了点头，稚气未脱的脸上挂满了笑容。这时，她的妈妈身穿一身旗袍走来，牵着孩子的手慢慢消失在小街的尽头………音乐声停了下来，我睁开眼睛又回到了现实中。我突然感悟到：中华民族是一个多么伟大的民族啊！前辈们不仅用汗水和智慧创造了幸福生活，并且用音乐把它们记录下来。让我们每一个人为此而感动，为此而自豪！
　　给我留下印象最深的还是那首《赛马》。激昂的乐曲仿佛把我带到了一望无际的大草原上。那儿万马奔腾，那急速清脆的马蹄声不绝于耳，我好象看到了马儿们洒脱矫健有力的身姿。随着演出乐曲的曲调更加激昂有力的展现，我的心情也跟随着更加激动起来，我想告诉全世界：“我爱中华民族，这是一个伟大的民族！我更爱中华人民，他们的勇敢、坚强、还有智慧是永远值得我自豪的！”
　　主持人在下面的环节中，一边为大家介绍各种乐器，一边把几位学过乐器的同学请上舞台，让小乐手们合奏上一曲。小乐手们都展示了自己的拿手好戏。呵，还真像个小乐团呢。看过他们的表演，我不由地拍起了手，是对他们的鼓励吧。接下来，主持人请上了几组同学，让乐团中的老师教他们演奏乐曲。学过后，小演员们拿起自己的乐器开始表演。同学们虽然是现学现卖，但表演也并不逊色。他们节奏一致，让小观众们深受感染，一起拍起了巴掌，打起了节奏，真热闹呀！
时间跑得可真快，一眨眼，已过了一小时。精彩的表演在美妙的音乐声中结束了，伴着优美的旋律，我们又不禁为演员们鼓起了掌……
　　今天的演出，让我进一步了解和认识了民族乐器，近距离地领略了民乐的风采。同时也引出了我的思考。艺术家们的表演如此精彩，可都源于平时的刻苦练习呀。俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”如果没有平时辛苦的汗水，怎能浇灌出成功的花朵呢？学习不也一样吗？只要不断努力，就能取得优秀的成绩！