小学6年级 - 散文 阅读指导

　　踮起脚尖，可以看到更美的风景；踮起脚尖，可以进一步享受幸福、成功的喜悦；踮起脚尖，可以站得更高，看得更远；踮起脚尖….
　　从我们出生的那一刻起，踮起脚尖，似乎就和我们的生命紧紧相连了。小时候，因为身高不够，踮起脚尖，便可以看到正在发生的事物。长大了，我试着踮起脚尖，捕捉人生的美好，去触摸梦想的羽翼。
　　记得8岁那年，我去看了瀑布。虽然没有飞流直下三千尺的魄力，却显露出强悍的面貌，好奇心让我想触摸到瀑布中的雄伟“气魄”，我靠在亭子边的一个大柱子上，踮起脚尖，摸到了激流的瀑布。那时候的我，有种从未有过的自豪感。
　　还记得小时候练芭蕾舞，因为怕疼而不敢站起来，面对老师的鼓励，我试着踮起脚尖，跟着老师一起学习。虽然受了伤，但是看到镜子里面优美的舞姿，我就已经很满足了。
　　最记得，这个学期是英语老师给我了一个机会，让我去展现自己，虽然只进到复赛就淘汰了，但是却给我一个触摸到梦想的机会，一个勇于踮起脚尖的力量。
　　踮起脚尖，是一个再简单不过的动作，却又蕴藏着一个再复杂不过的真理。踮起脚尖，努力奋斗，就能得到你的梦想。踮起脚尖，去触摸，去遥望。我们人生中，最灿烂的风景线。