小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　关爱
　　关爱就像一杯咖啡，浓浓的味道需要用心去体会：关爱好似春日的花朵，沁人的芬芳，带着你走向美好的回忆；关爱宛如一阵熏风，不知不觉中，你就被幸福所包围，让我时时感受到它的温暖……
　　美术课上，同学们正聚精会神地创作着自己的国画哩！桌子上摆满了大大小小的水墨颜料，一幅幅佳作诞生了，张宇的画大公鸡神采飞扬，华健的山水云遮雾绕，李昊的画金丝猴有的活灵活现。同学们的“作品pk展”开始了，大家陆续介绍自己的作品，“这副是仿我仿照齐白石先生《虾》画的大虾。”小帅的话音刚落，“呦——好像游到了纸上”同学们的赞美声就响起。“我这副是自创，这完全是我的构思，你看，树叶在摆动，鸟儿在鸣叫，瀑布在倾泻，这一切都是生命！”华健得意地说……
　　马上就要到我了，我的作品也快大功告成了，我得意的向小龙炫耀：“你看！杰作完成！”“淘气鬼”小龙举着沾满墨汁毛笔凑 过来，连夸：“好！好！好！”鼓起掌来，他这一鼓掌不要紧，墨汁飞舞，再看我的作品上墨汁点点，全毁了。“我——” 我惊的目瞪口呆，看到自己半天的辛苦白费了，顿时一股无名之火涌上心头。“你赔，你赔！你赔我！”说着把画重重的摔在地上
　　看见我把画重重的摔在地上，班长小毅走了过来，弯下腰拾起那幅画，拍了拍我的肩对我说：“别着急，咱再想办法。”“还有什么办法”我没好气的回答，“画都毁成了这个样子，就找他赔。”“我来看看，让我看看”聪明的小路凑上前来。“你看什么。看也白看。”我几乎不能控制自己的感情，似乎周围的人都在与我作对。
　　小路却毫不在乎我的冷言，指着画对我说：“你看，这个墨点，像什么”“像“丑八怪””我没好气地说。“多像一朵朵梅花！”我知道他鬼点子多，不知要搞什么。“梅花？”我几乎不相信自己的眼睛。“来——我把它变成梅花！”说着，他拿过我的笔，几下点染，几朵梅花跃然纸上。”“这里的几个墨点可以画成小鸟。”小毅似乎受了小路的启发，说着拿起笔画了起来，其他围观的几个同学，也各显才艺。哪些墨点有的变成了大雁，有的变成了小鸟，有的变成了落日，我也情不自禁的加了几笔。不一会，一幅崭新的画诞生了。
　　望着这幅画，这幅我和同学们共同完成的作品，我的心暖暖的，他是那么美丽，因为，每每望着他，总有一股无名的感动萦绕在心头。在这份属于我的感动中，我体会到那美丽就是关爱，就是在我孤独无助的时候，一支又一支帮我描绘美丽的笔。