小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　记一次比赛活动
　　在上星期六下午的课外活动时间里，只听见三楼大教室里不停地传出“答得对，加十分！”接着是一阵阵鼓掌声。啊！这原来是我们六年级正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
　　比赛在继续进行着。一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏......比赛范围广泛，内容丰富多彩。男生比分落后一些，剩下我们女生分数交替上升，争夺十分激烈。
　　在考了一串问题后，黑板上出现了一张大卡片，老师对我们说:"这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情的朗诵一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了一遍。原来诗歌选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下决心，一定要把这首诗背下来，抒发我对老师的热爱之情。
　　不一会儿，刘璇、胡涛和高冉都背了下来，而且全班同学都跟随他们读了起来;
　　　　　　　　　　高空中闪烁着一颗明星，
　　　　　　　　　　那是老师智慧的眼睛。
　　　　　　　　　　它照亮了我们的道路，
　　　　　　　　　　在知识的天地驰骋。
　　背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们。啊，多好的老师啊，正慈祥的看这刘璇、湖塘和高冉，好像在鼓励他们勇敢的读下去--------
　　　　　　　　　　高山上流淌着泉水潺潺，
　　　　　　　　　　那是老师亲切的叮咛。
　　　　　　　　　　它增添了我们的勇气，
　　　　　　　　　　向着心新的高峰攀登。
　　啊，老师！您是辛勤的园丁，您肩负着人民的希望，您为我们操碎了心，我们永远不会忘记。这时他们完全进入了诗的境界中继续激动的往下读：
　　　　　　　　　　高空中飞架着一道彩虹，
　　　　　　　　　　那是老师美好的心灵。
　　　　　　　　　　它陶冶了我们的品德，
　　　　　　　　　　像水晶一样纯洁。
　　我不会忘记老师诲人不倦的精神;
　　　　　　　　　　高山上挺立着一颗劲松，
　　　　　　　　　　那是老师清瘦的身影。
　　　　　　　　　　它那勤奋不倦的形象，
　　　　　　　　　　永远耸立在我们心中。
　　 这时，我的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了，老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。他们在热烈的掌声中走下了讲台.............
　　这次比赛活动，不仅激发了我们学习语文的兴趣，大家高兴的是表达了我们心中蕴藏已久的热爱老师的深情。