小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
　我爱春天，尤其爱那春天的雨。
　淅沥沥，淅沥沥，春天的雨丝，朦朦胧胧的，在春风的吹拂下，跳着舞，看上去是那么柔和，那么轻盈，那么优美。你听，滴沥，滴沥......那是春雨的声音，滴沥，滴沥......那是春天的声音，滴沥，滴沥......那是春天的呼唤......
　雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐......
　雨，是最有智慧的自然现象，它巧妙地附在万物上，在人们眼前形成一幅唯美的工笔画。“滴答滴答…”这种大自然的声音是多么美妙，甚至连贝多芬都自叹不如！
　人们的心，在雨中陶醉，在雨中忘记一切忧心烦事。滴滴答答的雨，把人们带进一个甜甜的梦乡。在梦中，人们快乐的游戏，玩耍和工作。梦醒后，人们称赞雨，赞美雨给自己带来的快乐，带来的欢笑…
“春雨贵如油。”这话一点不假，春雨在农民伯伯看来，是非常珍贵的，因为春雨润醒了种子，润青了禾苗，润高了麦苗…那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。
　在雨中，人们欢笑着，舞蹈着，有些孩子把书包裹在头上，像机灵的小鹿，有些人打着伞，在雨中形成朵朵漂亮的伞花，还有些人，在议论这场雨带给他的好处…
　　啊！美好的春雨，你是多么令人欣喜呀！你总是默默地滋养着大地，哺育着大地，爱抚着大地…雨声依然在响，像我真实的心跳……