小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　按说，我还算是一个学习成绩很好的女孩，但这次我英语只考了98分，所以我决定上补习班。
　　这时候可能还没报名，但我还是想去看看，我便给老师打了电话，老师还蛮搞笑，一接电话先说：“请问你si shei呀？”我也算懂幽默，回了一句：“we si 想报名di学生。”老师说：“那你先来这里听课吧！”我高兴的说：“好啊，谢谢老师！”我挂掉电话，准备了练习本、笔、笔记本准备去上课，我家离学校很远，我一路狂奔而去，30分钟后到了补习班，发现同班同学杨怡青也在，怪不得这几天他的英语成绩飞速上升呢！老师还在赖床，杨怡青在旁边捣乱，说快起床上课，老师装出小婴儿的样子假哭说：“呜呜呜呜……我不要、不要嘛！”我出了个坏主意掀开被子挠脚心，杨怡青刚掀开被子，我马上捂着鼻子跑了，你一定会问为什么？因为老师的脚臭实在是太……把我和杨怡青弄得快晕了，杨怡青捶我说：“都是你出的馊主意！”刚说完，又跑进卫生间去吐。我想:唉，可怜的杨怡青，不过老师的脚到底多长时间没洗了……想到这儿，我也狂奔进了卫生间，吐！N小时后，总算上课了，不用说，我学会了很多以前不懂的词组，第一节课的效果还不错。
　　这个老师，既搞笑，又知识渊博，不得不说：“佩服佩服！”