小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　人们都很渴望完美的事情和完美的生活，可是，事情的完美与否是不确定的。有些事情的缺憾往往能让一个人清醒地改善自己，创造出完美的人生。有时，不完美可以帮助人塑造完美。
　　听妈妈说，我自从三岁时就对音乐着了迷，那时，无论是去公园跑步，还是去书店看书，我的嘴里都没停下过哼歌。尽管那声音时大时小，时高时低，毫无美感可言，但我每次还都是兴趣盎然。在家里看电视时，一看见歌星们在舞台上举着话筒，神态自若地唱歌，表演，我就产生了模仿的兴趣：穿上一件妈妈的，对于我来说就像拖地长裙一样的背心，手里拿着一支黑色的水彩笔，脸上带着微笑，在床上摇摇晃晃地咿呀哼唱。每当这时候，我的眼睛里会闪烁着自豪与骄傲，脸上的微笑好像按捺不住内心的喜悦似的。妈妈看出了我对音乐的天赋，于是就把仅仅三岁半的我送到了“小天使”艺术团。于是，我由一个音乐的业余爱好者变成了专修音乐的小小学生了。
　　我刚刚学了不到半年，就进步神速，只不过偶尔会有些差错，但都是无关紧要的。比如，练钢琴时把老师的咖啡杯摔碎了，或者上课时被教室的椅子绊了个“嘴啃泥”，还有上钢琴课前在家不认真练习家庭作业，在课上却弹得磕磕巴巴等等。几乎每个老师都说我太调皮，不注意细节，而且太骄傲，妈妈还曾经因为这个狠狠地说了我一顿，把我说得痛哭流涕，也曾苦口婆心地劝说我要谦虚，心要细，但我的眼泪算是白流了，“左耳朵进，右耳朵出”，心中满是不屑一顾的态度。直到有一天因为这些所谓的“无关紧要”——骄傲，我失去了一份非常宝贵的大奖，也输掉了我学音乐以来的第一次比赛。
　　那是一次至关重要的即兴作曲比赛，可是——由于我比赛前没有认真温习老师讲的即兴作曲的重点，所以我一听到题目，大脑里霎时间一片空白：啊，怎么办，我不知道该怎么作这个曲子呀！哎，翟逸清呀，这可是比赛啊！是你参加的第一次即兴作曲比赛！你居然回家不复习重点，你自作自受！哎，算了，随便弹吧！反正这次输定了。我的心情沉到了极度失落与紧张的地步，感到脸上火辣辣的，腿脚也不由自主地发抖，手竟然也不听使唤地在琴键上跑着，跳着，奏出一个个滑稽的音符，连成一段段可笑的旋律，好像自己的手在嘲笑自己一样。唉，这三十秒钟怎么这么漫长，跟三十年似的。啊，太好了，终于到时间可以下场了！我灰溜溜地跑出赛场，却在玻璃门上看见反射出的自己面红耳赤的脸。过了几天再想起来那次比赛，我还是会羞愧得无地自容。
　　那次比赛的窘况，直到我六岁时都难以忘怀。有一次翻开相册，发现了妈妈拍的那张照片，照片上描绘的正是我那最尴尬的场面。照片上，我羞得通红的小脸上，竟然还挂着不屑一顾的笑！那时，我突然明白了，那次比赛的缺憾，原因就是我的骄傲与大意。从那时起，我就开始慢慢克服这些缺点，并又参加了即兴作曲、钢琴独奏等许多种类的比赛，而且几乎每次都能取得成功。
　　现在想来，那些最珍贵的东西——谦虚、勤奋和细心，他们都是不可或缺的。它们让生活中的每一件事都变得更加完美。有一本书中说：“不完美也是一种完美。”而我要说的是：“不完美可以帮助人塑造完美”