小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　 一千多年前，一位哲人屹立于河边，陷入了沉思……
　　 望着滚滚向东逝去的河水，他沉默不语，心中却无限惆怅：长河的水啊！你为什么那么快地流逝，而且一去不复返呢？是不是急于投身于大海呢？还是前方有什么东西在吸引你，是时光那么短暂？他一遍遍地叹息于胸，却始终得不到答案。
　　目光偶然停在了随风而落的一片秋叶上，他的身体莫名地颤抖了一下，为什么秋叶逝去后又得到了春天，为什么燕子南迁还会北归，为什么花儿谢了还能绽开笑脸？可是为什么，为什么我们再也回不到童年，再也回不到昨天了呢？他觉得自己仿佛极力想抓住一些东西，可到头来，仍旧一无所获。
　　顺着前方一直望到地平线，一轮红日正在慢慢沉西，他用深邃的目光看着红日坠落的方向，似乎能穿透夕阳，望见很远很远的地方。蓦地，他恍然大悟，秋叶的逝去而得到的春天再也不是叶子绿时的那个春天，燕子南迁和北返的路线也完全不同。即使相同，也决不再是燕子年轻时的它了，花儿谢了再开也绝不是它第一次开放的时间。这一切的一切都不将返回，都像河水一样，随着时间而永不再回来了。
　　于是，他发出了一声长叹：
　　“逝者如斯夫，不舍昼夜……”
　　也许，如果没有这河川前的沉思，就没有这千古流传的一句话，也许如果没有这河川前的沉思，就没有如此看透时间深处的秘密，也许……太多的也许，可我们要重视的并不是这些，我们所重视的只是那一句发人深省的话：
　　"逝者如斯夫，不舍昼夜……”