小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　今天，我们有一节体育课。我们早早的下了楼，在操场上等着田径老师的到来。可我们等了很久，都不见田径老师的踪影。突然，足球老师走过来，对我们说：“田径老师今天有点事，你们一部分去板球班，一部分去篮球班。剩下的就到足球班。”我们齐声说：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，没人去篮球班。剩下的呢？当然是到足球班啦。当然也包括我。
　　　足球班的男生各个都是足球高手，我是......哼哼！是足球低手。老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。女生们都说好，男生们说她们真奇怪。
　　　老师先叫我们慢跑三圈。男生们一下就“稀里哗啦”开始乱跑了。整个队伍显得乱糟糟的。女生也受到我们影响，也乱糟糟的。等我们跑完三圈，老师叫我们重跑三圈。女生们开始不满了，说是男生跑的不好，凭什么让她们跑。男生们说就要你们跑。老师大吼一声，说：“谁都得跑！”这下，我们真的被老师吓到了。只好乖乖的跑了。当我们跑得有气无力时，老师才肯放过我们。
　　　接着，老师叫两个同学去拿障碍栏。原来，老师是让我们跑接力。我们的最后一棒是我们班的蔡汶钊 ，女生的最后一棒是五（一）班的王敏。随着老师的一声哨响，比赛开始了。我们的开头第一个男生飞快地跑了出去。女生也不甘懦弱，也跑的很快。7、8棒下来，我们落后了一小点。让我觉得奇怪的是他们都好像没注意到我似的，没让我跑。蔡汶钊也和我一样。最后，女生以0.01毫米的距离赢了我们。
　　　老师说：“你们竟然比不过女生。再给你们一次机会。”当老师说完这句话，很多女生就不满了。说是老师偏心，让男生再跑一次。可“师意难改”啊！
　　　随着老师的第二声哨响，比赛再次开始了。我们的第一棒像火箭一样，一下子冲出去。可对手女生就好像黏住他一样，速度一样快。当第10棒跑完时，我们男生遥遥领先。“嘘！”老师的口哨声让比赛暂停了。“男生犯规了，女生再次获胜。这可把我们这群男生给惹恼了，说老师超贱。我也在背后悄悄骂了老师一句：“变色龙”老师。”
　　　老师又提议玩足球，全体同意。还是老样子，男生一队，女生一队。先是老师发球。哈哈！我们队的一个男同学漂亮地用头顶了下来。他传给蔡汶钊，蔡汶钊快速向女生的球门跑去，一踢。哎呀！踢歪了！真不爽！后来，更不爽的是老师竟然加入了女生队（而且还是两个）。
　　　可这并没有把我们吓倒，我们依然冷静地踢着。惨了，女生快把球踢进门了。我用力踢了一脚，把球踢到......啊？跑出界外了！给女生们了一次传球的机会。好险没男生发现我踢出界了。否则我非得被他们揍死不可。
　　　老师用力一扔，另一个老师漂亮的一接。跑向我们的球门，一踢。好险哦！踢歪了！否则我们就落后一分了！蔡汶钊接过球，跑向女生的球门。女生们对突如其来的“大炮”——蔡汶钊不知所措。蔡汶钊抓住他们的弱点，使劲一踢。耶！我们得了一分。
　　　快下课了，老师把球放到一个点上，使劲一踢。（是点球）嘻嘻！球高过了球门，没有进球。“叮咚叮咚！”无情的下课铃声响了。最后，我们以1：0赢了女生。我们慢慢散场了。全部各找各爸，各找各妈。
　　　这节体育课真有意思。这让我越来越喜欢足球了。唉！你们知道他们为什么不让我跑吗？