小学6年级 - 小说 阅读指导

　　第二章
　　我看着面前的这一道数学题，又犯了难，数学一向是我的弱项。
　　“琳子！”语翌蹑手蹑脚地绕到我身后，吓了我一跳。“琳子，听听我和小诺编的曲子，谱曲的任务还有一点问题，帮我们修改修改啊。”说罢，他便开始唱了：
　　“无色的尘埃
　　在阳光下闪耀
　　我那颗
　　水晶般透明的心
　　在此刻
　　羽化成蝶
　　可爱的小熊发卡
　　跃与我头上
　　目光比月色轻灵
　　漫步草坪
　　期待我发现了你
　　紫色一样
　　微妙的诗的感觉
　　在我心中游荡……”
　　“这首曲子很好呀,你们谁编的,曲子也很好,我就不添乱了.”不知为什么,在诺和翌的面前我总是不自觉地会展露我很就不曾露过的笑容和孩子活泼的本性。
　　“哎呀琳子呀，我们的谱曲本领可是很差呢，这首歌还是你来谱曲吧，完了以后，我可以拿去乐团里，让他们把你也加进去！”翌调皮的冲我眨了眨眼睛。“那个，是什么乐团啊？”我轻轻地问。“是这样的，琳子。”诺抢着说，“我们有几个乐感特别好的孩子组成了一个乐队，每周六去一趟老师家里，把我们的歌唱给她听，让她指点指点。”“那我行吗？”我犹豫地问。“哎呀你要勇敢一点的啊，别怕，伙伴们待人都很好的呢！”“行，那我试试。”我答应了下来，本来，我也是爱好的音乐的嘛。
　　可是，为什么一种很久没有过的喜悦会出现呢？
　　我捧起爸爸的相片，一颗硕大的泪珠滚出了眼眶，爸爸您听到了吗？你教我的钢琴很快就有用了，当我去参加那个乐团，您一定会高兴的是吧,我真的好想您呀。
　　那天晚上，我忙了一宿。
　　“你就是琳子？”站在我面前的是一个大概有1米78的男孩子，长相英俊，怀抱一把火红色的吉他，简直帅呆了！“是啊，我就是，怎么了？”我平静的问，努力地抬起头仰视着他，“那，你会不会弹钢琴啊？”“我当然会，你要听吗？”“当然，进入这个乐团是需要考核的。”“那好吧。”我答应道。
　　双手轻轻搭上琴键，弹起了最难的，但也是我最熟悉的曲子—《却是流星》。音符绽放开来，惹的几个练习的人也过来倾听。
　　一曲终了。
　　“索蓝，我推荐的不错吧！”诺不知又从哪里窜了出来。“恩，是个人才，那我们就加上你了！”诺和翌高兴地蹦了起来：“琳子，你真的好厉害呀！”
　　原来那个吉他手叫索蓝。