初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课的预备铃打响了，这平白无奇的上课铃声在此时却特别刺耳，因为今天我忘了带语文书！
　　这时，老师走进了教室。我急中生智，从书包里拿出了一本数学书，因为书是包着书套的，所以光从表面看上去是看不到那是一本数学书的。这时老师发现了我们班有一个同学忘了带语文书。“这个同学真笨，忘了带语文书也不会用其它书顶着，起码不会那么快被老师发现。”我在一旁暗自地想着。老师批评那位同学：“现在你已经是初中的学生了，总是丢三落四的，不想上语文课的就别上！”我在一旁害怕地想着：如果老师发现了我没带书怎么办？也会像他一样的下场，一定不要被老师发现！老师接着对那个同学说：“你看看人家伍博维他们有没有像你这样丢三落四的？”老师说完这句话，同学们的目光都转向了我，我的心剧烈地跳动了一下，脸立刻红得像西红柿一样。我故意放下书左翻翻，右瞧瞧，汗一个劲地从我头上滴下。老师还叫那个同学以我为榜样，如果被大家发现了，我会多么没面子啊!我看了一眼我的手表，还有三十分钟才下课，这节课的时间怎么过得那么慢啊！我恨不得下课铃马上就打响。
　　老师转回了正题，叫我们把课文朗读一遍。我竖起书，头朝着自己的书，眼睛却使劲地盯着同桌的那本。我勉强能看得到，就大声地朗读起来。老师写笔记时，我就故意用笔左写写，右画画。老师讲话时，我就有一句跟一句。目的就是让老师知道我有带书，此举动就叫做“此地无银三百两”。表面上看，我挺认真积极的，其实我一直在颤抖，担心别人发现。
　　我又拿起手表一看，才过了二十分钟，还有下半节课，一定要坚持下去，千万不要被大家发现。时间又一分一秒地过去了，我紧张的心情也渐渐平静下来了。
　　突然，我听到我同桌的声音：“哦！你惨了，你也没带语文书。”原来是我同桌发现了我没带语文书。他大声说：“老师，伍博维他没……”我立刻一跺他的脚，用手捂住他的嘴，恳求地说：“求求你，不要告诉老师。老师知道了，我会很没面子的。”他说：“不行，枉老师刚才还表扬你呢！”接着他举起了手，我按下了，他又举起了另一只。我着急了，说：“还够不够朋友？你忘了以前你课桌坏了，是我帮你修的吗？你忘了你以前整天不做作业，是我帮你隐瞒的吗？你忘了那次我请过你五毛钱吗？你忘了那次测验是我借笔给你的吗……”我开始一点一点地翻起那零零星星的旧账来。他说：“真拿你没办法，算了，就饶你一次。”他就放下了那只举起了的手，我也松了一口气。又惊险地过了一关。又过了一会，我拿起手表，还有半分钟就下课了，我就在倒数着下课的时间，以前我从来没试过下课倒计时的。
　　“叮铃铃……”，下课铃打响了，我突然觉得这下课铃听起来多悦耳，多动听啊！