小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我一遍又一遍地吟诵着这首宋代著名诗人——朱熹写的《观书有感》。诗中用了“暗喻”这种手法来告诉人们该如何读书，使人受益匪浅，耐人寻味。
　　看书是一门艺术。一门令人舒心而讶异的艺术。它就像点点甘露，滋润着我们心中的嫩苗，直到成为一棵独一无二的参天大树。不要轻易半途而废，更不要没尝试就“知难而退”。
　　我常常置身于书的海洋之中，无法自拔。如果说知识是海洋，那么我只得到了海洋中的一滴水，我要加倍努力，把海水一点点取尽。书太吸引我了，我在这里也学了许多道理。
　　我在《简•爱》这本著名小说之中明白：我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。这使我面对一切的无奈都有着勇往直前精神，因为我不想把上帝赐给我的，那珍贵的生命如此短暂；从《假如给我三天光明》中，我认识到，人，一定要珍惜现在拥有的东西，不要失去了才后悔莫及；从《鲁滨逊漂流记》，这一本男孩子必读的书中，我知道了一个道理：害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。这使我更勇敢的面对危险，先要克服心理上的障碍，才能跟危险对抗。
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　　我看这么多事一直源自于一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”。它鞭励着我，让我时时刻刻记住了，一定要用功读书，用“勤”和“苦”来做根源，那么，成功很快就触手可及。
　　书，就像我们的母亲，慢慢地去培养一代又一代的人才。
　　赤裸裸的夜晚，星星很寂寥，我，依然手捧心悦的书，乐而不知疲倦地看了起来。冥想着有一天，我会研究出超时代的科学巨作……