小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　《一次有意义的纸花课》
　　叮——叮——叮——叮这清脆的铃声打破了喧闹的气氛，这就意味着有趣的纸花课即将开始。
　　我们安静地等待着老师的到来，只见老师面带微笑地走了进来，说：“同学们，咱们上课！”，大家都热烈欢迎。
　　一开始，老师就细心地教我们如何使用工具，我们也认真听讲，纸花课终于开始了，大家争先恐后地干起来了，灵巧的手握着细致的剪刀，一定能做出无与伦比的玫瑰花。我先剪了个花瓣，大小形态各异，老师笑着告诉我们工具板有大小。
　　接着我又剪了好几个花瓣，认认真真地把它们拼装起来，心里乐滋滋的，我费了九牛二虎之力，终于把玫瑰花做完了，老师走了过来，用赞许的眼光看着我，我心里再次乐开了花。
　　通过这次活动我了解到，劳动真快乐，劳动真光荣！