胜利路学校三（三）班 王韵涵
总评：在这篇文章里，小作者叙述了自己将来“已是一位作家”后所遭遇的尴尬事，整篇文章充满了童趣，在行文中也有结合自己生活中的所见所闻来展开联想，也表达出了自己的心声,结尾采用反向手法很吸引人，但叙述过程显得紊乱，且用词过于随意，建议加强词汇量的积累与造句训练。
点评人：qzzl
将来的我已是一位作家。在2050年的一天下午，我出版了一本名著，为此买我出版的书的人越来越多，我也越写越上劲。最后连我的业余爱好——画画、做蛋糕和设计方面的东西也没时间做了。终于有一天，我才想起它们。于是我就试着画了一张版画——天，这，这制版制得也太难看了吧；把小人儿贴上去都能把纸粘破！算了，我想，设计还应该可以吧。接着我又设计了一件衣服，拿给一位朋友看。没想到却被她讽刺。回到家我才想起，今天是小狗伊莎贝娜的生日，该给它做蛋糕了。我又开始做燕麦蛋糕。做完以后往身上一看——白色衬衣上满是奶油，蓝色连衣裙上也撒满了粉色色素。至于脸上嘛，那就更别提了，好像刚刚吃完这个蛋糕，而且是把头埋进去吃的。谁知我刚端起蛋糕盘靠近小狗，它就头也不回地跑到了前廊里，不肯吃那块蛋糕。妈呀，这可是名不虚传的“狗不理蛋糕”呀！ (要注意段落的划分。另外，只要围绕一两件事情展开联想，通过动作、语言、心理等方面进行具体描述即可，而像这样过于随意性的叙述则成了“流水账”。)
没办法，我只好请人培训。在这一段“艰苦训练”的时间里，我的笔也闲不着，每天晚上“奋笔疾书”到深夜。在培训的日子里，也有不少的题材可写。这样我又出了几本书。
为了保持这一良好状态，我决定制定一个时间表。制好以后——现在是什么时间？写作时间。哦好，解说到此结束，我得写老师布置的作文——《将来的我》。