小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“你真是的，刚刚打扫的房间又被你弄乱了！”妈妈的吼声响彻在我的耳边。我抬头一看，妈妈正怒气冲冲地瞪着我，脸通红通红的：“别人至少有一两个优点，而你呢，半个都找不出来！”“哪有半个优点的？”我不满地白了一眼妈妈，小声嘀咕道。
　　妈妈，我当然有好习惯了。您难道忘了火车上的那件事吗？那一次，我们一起坐火车去大连，路途十分漫长，大家都在一边无聊地嗑瓜子、聊天，而我却在另一边苦思冥想。当你们聊累了的时候，就过来嘲笑我，童童还说我得了“未成年痴呆症”。可是，我却想出了一个为大家解闷的游戏——压他赛，童童一反刚才的嘲笑状态，兴致勃勃地问：“是不是先让一个人躺在地上，其他人都压在他身上，看他起不起的来？”“这有什么好玩的？”我终于等到了“扬眉吐气”的时候，“‘压他赛’就是后面一个人说出的东西要‘压’住前面一个人说的东西，看谁说的东西能力最强。我们试试吧！童童，你先说。”很快，你们便融入到我的游戏之中来，忘了寂寞、无聊。你还表扬了我，怎么回忘了？
　　还有那次，我也是特地和您说过的，你怎么也忘了？那次，我和小伙伴们比写想象作文。他们都写了什么人类登月啊，移民到火星上啊之类的，我却写了有趣的袖珍房屋和水上步行鞋。最后，大家都不约而同地认为我赢了，还夸我有创造力呢！
　　先不说这件事，您还记得我和露露一起发明的捕鼠器吗？我的创造加上她的制造，最后消灭了很多的老鼠。您当时不是还心花怒放，开心地表扬了我一次？
　　有了这些“证据”做铺垫，我便底气十足、很牛地对妈妈说：“妈妈，我有一个好习惯，我的好习惯是——”“对。”妈妈突然说结果我的话茬，“有创造力！”这是，我们都笑了，妈妈的眼睛里绽放出光芒，眉毛弯弯的，嘴角翘翘的，很漂亮。而我，美滋滋地想：以后我一定要继续努力，争取改正坏习惯，拥有更多好习惯！