小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　在我记忆的心扉中，有一个人我十分的厌烦他，但有时却又十分的钦佩他，钦佩他高尚的品质，钦佩他不拘小节的大度。虽然他的学习并不是很好，但他的品质却很是值得欣赏的。
　　他曾经是我们班的“耐打王”，也曾经是我们班的“牛马”，可是无论如何他都从来没有埋怨过。
　　记的有一次，我们班里的“大魔头”因测试考得不好，一直想发火，可是却一直没有找到挨打对象，所以心里一直很不舒服。正巧那天“耐打王”心里也十分的不舒服。这真是天赐良机，“大魔头”踢腿就打，直打的“耐打王”满地找牙……我原本以为“耐打王”会不顾后果的告老师，结果事后他连这件事都没有提起过。
　　还有一次，班里大扫除，同学们都在忙碌着，有的扫地，有的擦桌子，那可真是热闹，而“耐打王”干的活却很少，这使我十分厌烦他，不过令人惊奇的是，他却出了一大把汗，这令我很不解，于是便开始了熊猫跟踪行动，没想到刚出教学楼就被老师“生擒”了，我活生生的被牵回了教室，事后我才知道原来他不是一事无成，而是颇有大成，那天他一直在端水，大约跑了八九趟呢！
　　他就是这样的人，为别人想得多，为自己想得少。