小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

题目：我长大了。
　　通过一件具体的事例，说明你在老师、家长和同学的教育、帮助下长大了。　　　　　　
　　　　　　　　我长大了
　　时间像匆匆东去的流水，已经流淌了13个春秋。蓦然回首，我已经从一个稚嫩无知的孩童而变成了一个勤奋向上的求学少年了。我早已不再是一个整天抱着布偶张口只会叫“妈妈抱抱”的娇娇女了。这13年里，我也终于领会到了“时光如流水，一去不复返”的真正含义，我从无知到有知，从懵懂到懂事……
　　人们都说“少年不识愁滋味“，这句话说得一点也不错。在我的童年时代，看见有好玩的东西，都会吵闹着向爸爸妈妈去要。而对学习，我总是那么漫不经心，只顾着玩，学习成绩就像股市行情图那样时高时低，很不平稳。妈妈总是叹息着说：“女儿什么时候才能长大呢？”
　　可是后来，当经历过这件事后，我却感觉我真的长大了。
　　有一次考试，我的成绩很不理想，只有八十多分。记得考试的时候，由于我过于自信和骄傲，一看试卷容易，做完后看都没有看，就得意洋洋地交了卷。谁知道，我只得了这么一个分数。试卷发下来了，课代表对我说，老师叫我拿试卷去办公室。去办公室的路上，我心里非常害怕，害怕是因为老师会因为我成绩差而批评我，我的心里就好像有十五个吊桶——七上八下。我就这样怀着忐忑不安的心情走进了老师的办公室。我打开门后，并没有我想象中的”狂风骤雨“，老师只是静静地坐在那里。我低着头，不敢看老师。我害怕这只是“暴风雨前的平静”。可老师只是用双手接过我递给她的试卷，看了一下试卷，一脸慈祥的望着我，亲切的问我：“小颖，你这次为什么只得了这么一个分数呢？你知道原因吗？"我紧张极了，双脸发热，双腿哆嗦，我支支吾吾地答道：“……”我声音小得像蚊子叫，连我自己也不知道当时是怎样回答的。老师见我这样，就微笑着对我说：“那我们就先来讲讲出错的地方吧。”在老师评卷的过程中，我终于知道了原因。3.8被我看成了38，扩大了十倍；有的忘了写单位；“有”字硬是被我看成了“没有”……都是因为粗心而错的。评完卷后，老师把一双温暖的手放在了我的肩头，用她那炯炯有神的眼睛挽着我，语重心长地对我说：“小颖，你这样可不行啊。你太粗心了，以后可会害了你的呀！你要认真学习，这样才不会辜负了你的父母……”老师接着是怎么说的，我不记得了。但我经过这件事之后，做事认真了很多，成绩也提高了，老师会经常表扬我。老师说：“有错误，只要改正了就好。”从此以后，我变得爱学习了，不再顽皮了。我懂事了很多，真的是长大了。
　　我感谢老师。我相信，在老师的帮助下，我会像小树苗一样茁壮成长。