初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

童话。

________雨后小巷知苍茫。__________ 暖色花房

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

献给桃子同学的贺文。
    [初夏的苜蓿,在悄然绽放着华丽。冬季的蓝天,在微微泛着冰凉。我想用心去诠释我们彼此的回忆,为我们的未来埋下伏笔。在这初冬的日子里,让我为我们的这四个月里,微笑着过去。那些仅仅是过去,那些仅仅是回忆,还有更多满布曙光的未来等待着我们。把过去的回忆留给昨天,现在是我们的起点。我也相信,我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。]
                                         —前言。
 
    天气。晴朗。湛蓝的天空中漫布着明媚的阳光,穿透了心房。耳边少了我们相识的夏天的蝉鸣,换成了飒飒的风在耳边呼啸着。伸手抚摸着那些温暖的金黄,好像眼前又浮现出了你的脸庞,笑靥如花地在对着我张望。
 
    幻想着有一天你会来到我身旁,为我抹除一切忧伤和悲凉,为我书写下一行年少的乐章。对你亢长的思念,像是长长的电线,绵延不绝,一直来到你身边。
 
    你在远方守望,我在这边想往。是否我们也会像电视剧里主角在某一个街角相遇,是否我们也会像童话故事里在命运的偶然中错身离去。
 
    冷飕飕的冬风刮在我的脸上,让我感到无限的寒冷与冰凉。只不过耳畔又想起了你温暖的关心,心中好像有一条地平线又升起了太阳,散发出了无尽的阳光,让我感到了温暖的力量。或许你在我心中就是一条地平线,守护着我的安宁,却又可望而不可即。
 
                        [我们的故事。]
    我们的故事,如童话般的安宁,如梦寐般的美丽。
 
    自第一天认识你起,我便认定了你,是我永远的梦中所许。
 
    安静的笔调,安静的性格,融入了你。你像是一缕缕微笑,暖暖地射入了我的心底。或许,你就是我们故事的起笔,有了你,这个故事才会有了美丽的结局。
 
    若是没有你,这个故事还怎能延续的下去。若是没有你,故事的结局又怎能动人心弦。
 
    我们的故事里,没有华丽,充盈其中的只有淡淡的语气。只不过是相逢,相识又相知,没有跌宕起伏的故事,也没有感人肺腑的情怀,只是平淡地度过这平淡的120天。
 
                       [曼陀罗花与水仙。]
    你爱曼陀罗花,更爱水仙。曼陀罗弥漫的是一种华美的纯洁,而水仙亦是。或许,你就是喜欢这种平凡的色调,像是你的性格,不怀有任何杂念的想法。
 
    在佛经中,曼陀罗花是适意的意思,就是说,见到它的人都会感到愉悦。它包含着洞察幽明,超然觉悟,幻化无穷的精神。具有这种精神的人,就可以成为曼陀罗仙。
 
    或许,你就是传说中的曼陀罗仙,遇见了你,就仿佛遇见了快乐的痕迹。
 
    无数的文人骚客书写过水仙,若把他们抒写水仙花的美凝聚到一点,便是“纯洁”。或许,你就是纯洁的化身,不含任何瑕疵,只是单纯地想着一件事。
 
    曼陀罗和水仙,都会永远守候着你的安全。你永远都是它们的化身,你永远都是它们的转变。上帝把你安排到人间,就是让你把人间渲染上一层快乐与纯洁。
 
I hope we will be friends forever。
Forget to have how long .
Didn't hear you again.
Say the story of[with] your favourite to me .
I thought for a long time .
My beginning was panic .
BE is not I do amiss again what .
You cry to say to me .
BE all bogus in nursery tale .
I impossibly am you of prince .
Perhaps you will not understand .
Say from you that love me hereafter .
My sky starses were all bright .
I wish to become nursery tale in .
I want to become nursery tale in.
I will become nursery tale in .
That angel that you love .
Open hands .
Become the wing guards you .
You have to believe .
Believing us will be like a fairy tale in .
The happiness and happiness are final outcomes .
Write our final outcome together.
 
                              〈此文仅献给桃子同学。〉
                                                   -小暖。
  • 初中1年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:1645 投稿日期:2008-12-7 16:19:00
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