小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天这个日子，真是非同小可，搞得妈妈羡慕不已。这是因为今天我要去看奥运场馆观看——中国台北队和荷兰队的垒球比赛。
　　说起垒球的历史，那可就要追随到上上世纪（19世纪）八十年代末，当时的美国人乔治.麦考克，发明了此运动，现已有一百二十一年的“高龄”了。但它的奥运生涯是坎坷的，一九九六年第二十六届亚历山大奥运会才将它“录入门下”那时的它已有一百零九岁了，仅仅四届奥运会，“老寿星”又该光荣退出了，可惜……
　　言归正传，我们坐在大巴车上，说说笑笑开心极了！一路上的建筑物尽收眼底，巧夺天工，妙不可言。“好了,下车”老师令下。人数已齐，开始发票，这票可真漂亮：正面左侧是三十五个项目的图标，底色为红黄相间，印有祥云图案，右侧为观众的座位、区域、时间和场次等等。背面则是观众须知与和作伙伴事项。
　　比赛开始了，台北队先占优势，以一比0胜于对手，直到第三局下半局，荷兰队却以一记漂亮的本垒打赢得三分，反超中国台北。这时，中国的拉拉队为台北呐喊加油助威，声音惊天动地、以排山倒海之势向场内进发；对边荷兰队也不甘示弱，齐心协力为亲友团鼓劲，助威声气壮山河，以山崩地裂之威向场内逼近。一时间，赛场内龙吟虎啸，一片沸腾，场面激动人心。可惜中国台北队没能突破，反而让对手士气大振再打出球。最后反以四比一击败台北。
　　比赛输了，但我却很开心。