小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　就差一点点
　　这个星期五晚上，我正在做奥数题。这个单元的主题叫做“循环”。我都是把知道的几个数除一除，看看有什么规律，是几个数为一个周期的，然后我再计算。
可是到了最后一题，我还是用这种方法。书上一共给我了6个数，可是我都已经补了4个数，每个都除一除，看看有没有算错。但是，一切的一切仿佛都在捉弄我，我思考了整整20分钟，一点头绪也没有，我开始怀疑这个计算方法有错误了。我抬头看了看妈妈，不知所措。妈妈拿起笔，说：“把除6换成除3，再除一处。”我又把数字从头到尾写了一遍，一边除，一边观察它的余数。
　　 \“余0，余1，余0，余2，余0，余1。”规律好像出来了，4个数为一个周期，分别是0，1，0，2。我开心地笑了笑。把正确答案写了上去。但是妈妈叫我看一看正确答案是几。我翻了一下答案，看了看它的思路，和我的完全不一样。正确答案是4，我的答案是1，相差甚远。原来，问题就在我的第一种方法上，。我和妈妈都否定了它，实际上，我只要在算12个数答案就有了，可我偏偏就只算了10个数。我就栽在这两个数手里。
假如我坚持算2个数的话，我就可以找到正确答案了。假如拿到题我坚持了第一种方法的话就不会绕那么多弯了。只要坚持就会获得成功。