小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

征做“五好小公民”

本溪 真帅

“加强公民的道德建设,促进儿童健康成长”这是江泽民总书记提出来的,我作为一名小公民,应将在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国小学生通过丰富多采的活动,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
  征做“五好小公民”
  《公民道德建设纲要》给公民提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的要求,这不仅是为大人提出的,我们小学生也应该自觉遵守争做“五好小公民”。
  我一定要做到以下几点:⑴是家庭的小帮手;⑵是社会的的小标兵;⑶是学校的小伙伴;⑷是社区和公共场所的小卫士;⑸是独处的小主人。
  我非常团结友爱,曾有这么一件事。那是上星期的一个晚上,一阵清脆的铃声划柀破校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室,原来是我们班的一名差生还留在教室我想:这时,她最需要帮助,我不去帮她谁去呢?我便耐下性子,抛开玩的包袱为她讲解,她拿着我帮她改对的本子对我说:谢谢!的时候我有一种说不出的喜悦。
  虽然我今天所做的一切不是什么丰功伟绩,但是,我体会到了从小事做起、从身边做起也是一种莫大的快乐。
  “加强公民的道德建设,促进儿童健康成长”这是江泽民总书记提出来的,我作为一名小公民,应将在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国小学生通过丰富多采的活动,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
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  • 字数:472 投稿日期:2008-10-21 10:53:00
  • 推荐3星:[杨言]2008-10-26 1:48:06