小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　在暑假的一天，我在一个十分隐蔽的角落里看到了一本叫做《名人传》的书．我静静的看了这本书看了一两个小时，我看完之后一股敬佩之情不禁的油然而生．，这本书讲了贝多芬和爱迪生的故事．
　　贝多芬的故事讲了：贝多芬在一次意外中耳聋了，可他却仍然继续创作，并且贝多芬的许多有名的歌曲几乎都是在这次意外后而创作出来的，说道这里你们可能会问，既然贝多芬耳聋了他又是怎么感受音乐的呢？在这里你们可能想象不到，贝多芬是用口咬着根木头并把木头插在共鸣箱里．这样来感受音乐的．
　　还有一次是在一个酒店里一位顾客听到了十分动人的音乐，在音乐高昂时犹如闷雷巨响；在音乐低时犹如一粒珍珠在盘子上滚动．于是这位顾客便躺在椅子上头朝上闭目养神．突然有一滴水从二楼的地板溢到了一楼正好溢到了这位顾客的眼里，于是这位顾客便怒发冲冠地找到了服务员而且十分生气的说：“楼上的是谁？”“是贝多芬先生．”服务员说道．“原来是贝多芬先生，怪不得弹地这么好，我可以上去看看吗？顿时，这位顾客的怒火便烟消云散．通过门缝可以看到：贝多芬正在一边弹一边用双手插在一个装满凉水的盆里，原来贝多芬谈得太久了手指都弹烫了，所以不得不用手放在盆里冷却，由于太慌忙了，不小心把水盆打在了地上所以水就从地板溢了下来．
　　爱迪生的故事讲了：在还没有发明电灯时，爱迪生想如果世界有灯光的话那该多好．于是试了几千种金属，发现白金最合适可白金十分昂贵，于是爱迪生又试了几千种植物，终于发现了一种合适的．
　　看这些名人多么有恒心在我们的学习上不也需要这种恒心吗？