小学6年级 - 读后感 阅读指导

《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》观后感
　　今天，我观看了《2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会》后，深受感动。
　　那一幕幕感动人心、催人泪下的镜头，至今让我心血沸腾……
　　许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。2008年5月12日汶川地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数"一、二、三"，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》--"起来，不愿做奴隶的人们……"歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。
　　 为什么一个小学生在生死关头，他的潜意识中萌发出唱国歌的念头，难道国歌里真有某种神奇的力量？
　　 众所周知，我国的国歌是《义勇军进行曲》，它诞生于1935年，是剧作家田汉作的词，曾是影片《风云儿女》的主题歌。它代表着中国，代表着中国的民族精神，是爱国主意精神的永远写照。其中四个“起来、起来、起来、起来”，将中国人不屈服任何压迫，不向任何困难低头，不言放弃的精神刻画得淋漓尽致，其中“前进！前进！前进！前进！”，更是将中国人那种“力拔山河气盖世”的气魄，以及不畏艰难险阻，勇往直前的勇气描写得入木三分。
　　这就是《中华人民共和国国歌》中所蕴藏的巨大力量，唱着这样国歌的人，任何困难是挡不住的。接下来就很容易解释，为什么一个9岁的小学生，在废墟中用唱国歌来壮胆等待救援。因为，他心中充满希望，他相信党和国家一定会来救他们，他相信坚持就是希望。最后，他不但用国歌的力量战胜了恐惧的侵扰，而且，他挺起胸膛和同学走出了废墟。
　　在我们生活中、学习上，自己却常常因为一点小小的困难而退缩，叫苦连天！相比之下，简直是天壤之别！想想自己面临那些微不足道的困难时，总是轻易地放弃，或是求援别人，真不该！记得有一次，学校要在我和另外一个同学之间挑选一个去参加书法比赛。但那时，我却因自愧不如，没有努力，而丢掉了参赛资格，后悔莫及！自己竟然就在困难面前，这样败下阵来！真不该啊！
　　从今以后，我们应该成熟起来，自强，自立！在生活学习中，要有面对困难，战胜困难的勇气。要勇于对困难说“不！”。要让自己像许中政那样鼓励自己，鼓励别人，战胜困难。
　　“前进！前进！”这句歌词永远回响在我脑际，永远铭记在我心里。它时时刻刻提醒我：要勇敢地面对困难，要让困难在你面前低头，把“不可能的”变成“有可能的”，才能走向未来的成功。