小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　星期天，刚停电，不能看电视，百无聊赖，我便随手翻起了妈妈刚给我买的课外书。“蚂蚁是天才数学家”这句吸引住我，我计算也经常出错，它竟这么厉害。为了验证它的说法，我打算做一下实验。
　　我把一只死蚱蜢切成三块，第二块比第一块大一倍，第三块比第二块大一倍。在三十分钟后，聚集在最小一块蚱蜢处的蚂蚁有29只，中间一块有蚂蚁46只，最大的一块有蚂蚁85只，每一块差不多比前一块上的蚂蚁多一倍。我再查了一下书，了解到当一只蚂蚁遇到自己搬不动的物体时，它会通知蚁巢中的其它工蚁来帮忙，这些来帮忙的工蚁刚好能将物体搬走，在根据搬运对象确定劳动力的多少方面，达到了十分精确的程度。为什么它会具备这样的能力呢？昆虫学家认为，在动物世界中，头部与身体比例最大的就是蚂蚁。蚂蚁的脑袋里生有50万个神经细胞，可以接收各种复杂的信号。当侦察工蚁发现事物后，它会立即返回巢内，频频摆动触角，向其他蚂蚁报告自己的发现。随后，其他蚂蚁便跟着侦察工蚁出发，很快就准确无误地找到了蚱蜢。侦察工蚁传达消息的时间，快的只要几秒钟，慢的要几分钟。彼此“交谈”时间的长短与食物距蚁巢的距离大小无关，也与食物所在的方向无关，而是与蚱蜢的大小有关。这说明蚂蚁能够“计算”并记住事物大小的位置，并把这一数字告诉其他的蚂蚁。蚂蚁虽小，但是它们的行为充分显示出独特的才能。难怪被人们称为“天才数学家”。
　　它们之间又是怎样传递信息的呢？我取一个衬衫盒子，在一边穿一个孔，拿一个2米长的塑料管一端伸进盒子里，一端伸进蚂蚁的巢穴，在盒子里再放上一只蟑螂，然后从洞中捉一只蚂蚁放入盒子里。当盒子里的蚂蚁发现蟑螂后立刻沿着塑料管返回洞中，我拿着放大镜一路追踪，发现蚂蚁们会用互相碰撞一下，不一会，其他蚂蚁也成群结队沿着这根管子进入盒子里。这又是怎么一回事呢？我再去查书，啊，原来蚂蚁整天忙碌地寻找，搬运和贮藏粮食，躲避敌人，全靠互相碰触角才能交流信息，维持整个群体的秩序。蚂蚁全身有许多腺体，分泌费洛蒙，即通讯的体外荷尔蒙。蚂蚁能从腹部末端的肛门以及腿部的腺体分泌出一些带有“家族”性气味的激素——费洛蒙，以引导同类。蚂蚁们总是一边行进，一边从身体内释放费洛蒙，蚂蚁分泌的费洛蒙不下20种，例如将从巢穴到食物地方的道路告诉同伴时释放出的“路标外激素”，告诉同伴有敌人等危险即将来临时释放出的“警报外激素”，还有雄蚁和蚁后在空中交配时能在广阔天空中相遇而释放出的“性外激素”等。与此同时用触角嗅着外激素气味进行活动。在蚂蚁的头上的这两根“天线”，每根“天线”由１１个节组成，可以同时发出１１种不同波长的信号，蚂蚁们靠“天线”的相互摩擦，在数秒钟之内发出信号。触角的第一节膨粗，有膝状弯曲，非常灵活。由于触角是一对，因此即能辨别气味的强度，也能辨别气味来源的方向距离，也能辨别气味的种类，难怪蚂蚁可以知道应该做些什么，该怎样去做，比如，哪里有吃的，哪儿是不能去的等等。
　　小小的蚂蚁虽然让人难以看得上眼，然而却创造了许多难以置信的奇迹。
　　这星期天真有意义，通过实践，我了解到蚂蚁社会这么多的知识。