高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　　　　　　　　　 生命的意义
圣彼得日记
　　4月1日（愚人节） 礼拜天 雨（上帝打了一个喷嚏）
　　上帝在学习了怀特的“怀疑精神”之后，突然怀疑起自己造人的意义来了。想到人类百万年的巨大发展，又想到数百万年来人类社会所经受的巨大灾难，他老人家突然觉得自己好像也搞不清凡人们是否知道各自存在的意义，于是决定仿效人间的考试方法，寻些人来回答这些问题。于是上帝便让我承担选拔考生、组织考场、监督考试的光荣使命，上帝亲自阅卷。部分答案如下：
　　试题：生命的意义何在？
　　笛卡儿：思考。我思故我在。因为思考，生命的夜空才有光亮；因为思考，生命的沼泽才有坦途；因为思考，人生的搏斗才有胜利的希望；因为思考……
　　批语：睿智的灵魂，替我解决了不少问题。升入天堂。
　　托尔斯泰：写作。思考人生的真谛 探讨生命的意义。为此我不懈努力，离开贵族世家，卒命郊野外。不过，我最终发现了它，并用笔表现出来，作品流传于全世界，为广大读者所喜爱。这就是我人生的意义。
　　批语：你比我更广为人知，你解决了我没有看到的问题。去寻笛卡儿吧！（注：此卷没有装订密封，故可知答卷考生姓名）
　　保尔柯察金：奋斗。不管多么艰难，高悬自己的信仰，为它而奋斗终生。我四次与死神擦肩而过，然而我最终战胜了死神，实践了我对人生的诺言。我的生命的全部意义在于为共产主义事业奋斗终生！
　　批语：最后一句很重要，必须告诉大家应该为正义事业而奋斗。升入天堂。
　　比尔盖茨：财富。为自己也为人类创造财富。我成了除您之外的首富，完美地诠释了我的人生意义。
　　批语：贡献有限，钱非万能。呆在人间继续数钱吧！
　　雷锋：奉献。我没啥可说的，只知道为了他人，牺牲自己也无所谓。生命的意义即奉献二字。
　　批语：无花言巧语，号召全人类向他学习。升入天堂。
　　恺撒／希特勒：征服。征服欧洲，征服世界，做除您之外的霸主！（注：此二人迟到，共用一张试卷）
　　批语：败类！祸首！打入地狱！
　　……
　　上帝他老人家批阅认真细致，时间长了，他也有点儿困了。不过，看得出他对这次测验还是满意的，答题人各自都讲出了自己的心里话，他了解了不同的人对生命的意义有着不同的回答。
　　生命的意义因为丰富，这世界才会多彩；因为真善美战胜了假恶丑，这世界才会前进。
　　阿门！