初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“草色遥看近却无。”这是在万物复苏的初春时节，对那早已从冻土中探出脑袋，好奇张望着春风和煦的大地的小草的临摹。我的眼前被一片翠绿占据了。那绿，绿得灵动，仿佛下一秒就要溢出来；那绿，绿得鲜活，仿佛俄顷便是蛹蜕化成蝶的生机；那绿，绿得娇嫩，仿佛新生的婴儿般，让人看到了希望……
　　绿色，是生命的底色。生命，由绿色开始。若没有绿的衬托，花的五彩斑斓不会得到彰显，若没有绿的的开始，光合作用不会存在。绿色，演绎着生命。
　　当伱在寒冬未尽时，蓦地发现一丝翠绿，你能不震撼吗？那是怎样一种迫不及待？像大捷的将军，骄傲而得得意地问人们炫耀着自己战胜寒冬的丰功伟绩？不，其实它是急于向人们展示勃勃生机的春天的到来！“待到山花烂漫时，它在丛中笑”多么伟大的报春使者，来不及检察自己的冻疮便投身于工作之中？多么像我们敬爱周总理啊，多么像千千万万身先士卒，忠于职守的人民？这不也是中华上下五千年凝聚的精神精华？从大禹三过家门而不入，到现今的詹天佑、邓稼先……是小草诠释了那般雄壮的精神！
　　“野火烧不尽，春风吹又生。”屈原的刚毅，与小草的不屈不挠，隽永地在春风中摇曳，像蒲公英一样，要让所有人明白它们的存在。在路边、在墙角、石缝，萋萋芳草，渗透在每个角落，纵然狂风骤雨，依然屹立不摇；纵然冰冻三尺，依然倔强挺立；纵然野火蔓延，依然“春风吹又生”。“一个人并不是生来被打败的，伱尽可以打败他，可就是消灭不了他。”这不是小草的速写吗？又难道不像中国坎坷的历史？即使被外来侵略者蹂躏过许多春秋，依然顽强不屈，挺起了经历风刀血剑的脊梁！
　　窗外，滴落的水滴落在草上，翠绿的光灵动得可爱，轻轻地，滑落了。于是，草的脉络看得清晰了，娇嫩，却不缺乏力度美。我，喜欢上了这坚韧的小草，我要赞美它，我要记录它。