小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

“课后活动”

国和 十寸

专辑:自由者作文俱乐部

远远的,有几名同学趴在窗台上讨论学习,阳光洒在她们身上,闪着光亮;一群值周生在交头接耳,臂上鲜明的红绣标让人目不暇接;一位小同学在拖地,地上均匀的布满了晶莹的汗珠,宛如珍珠一样引人注目……看着这些或勤劳或愉悦的人们,我的心烦马上烟消云散,开始了自己的活动。
  下课了,操场上顿时从空无一人就成万头攒动,一下子喧哗起来。这让喜欢安静的我,不免有些心烦:该说的都从课堂上“交待”完了,
  难道也要与其一共打闹?算了,何不观察一下别人是怎么干好他们的课后活动的?!就当长个见识算了!
  在中厅门口处眺望操场,处处可见同学们在追逐嬉戏。突然,一阵不太高兴的声音传来,是几名同学在追打一名同样大的同学,这不合谐的音符让我更加心烦了,不由自主地转身,把目光投向了清静的走廊。
  远远的,有几名同学趴在窗台上讨论学习,阳光洒在她们身上,闪着光亮;一群值周生在交头接耳,臂上鲜明的红绣标让人目不暇接;一位小同学在拖地,地上均匀的布满了晶莹的汗珠,宛如珍珠一样引人注目……看着这些或勤劳或愉悦的人们,我的心烦马上烟消云散,开始了自己的活动。
  每个人都是一样的下课;一样的15分钟;一样的快乐。在操场上的同学快乐了,在走廊里人也快乐了,却不是一样的快乐。
  一模一样的一天,却为什么没有意义呢?
  • 小学5年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:398 投稿日期:2008-9-9 21:37:00
  • 推荐3星:[小荷]2008-11-2 18:41:13