初中2年级 - 诗歌 阅读指导

　　•散文诗•
　　风
　　之
　　歌
　　吴颖•吉安市二中初三（9）班
　　指导老师：梁家柱
　　我用纤秀而温柔的手轻抚大地，犹如母亲唤醒沉睡的孩童，快快起床呀！小草、垂柳、松竹、迎春……一年之计在于春，别耽误了似金的寸寸光阴。百草应声探头，悄悄睁开惺忪的眼。
　　我爱游历，俨然旅行家一般，酷爱登山、荡舟，欣赏这五光十色的世界。我来到湖泊边，湖面忽地泛起涟漪，如同一幅抖动的碧缎为我伴舞；我来到丛林，花木为我夹道欢迎，我抚摸树儿、花儿的头，与它们一道捉迷藏。玩罢，我又拂平它们潦乱蓬松的秀发，轻轻地，生怕弄痛了它……
　　我是花儿果儿传情的信使。每天我都载着它们的祝愿——花粉、种子，来到它们所牵挂者的身边。日复一日，年复一年，我总是兢兢业业，恪尽职守，准时光顾，尽我义务与所能。啊！当花儿吐艳日、当树儿挂果时，我啊，精神得以无比的慰藉，灵魂得以可心的升腾……
　　我不轻易动怒，一但惹恼我，我也会淫威大耍。其势，雷霆万钧，摧枯拉朽，惊天地，泣鬼神。其实，我是为不公而怒，我是为失衡而嗔。我冲击的是腐朽，我鞭打的是无能。然而，对于健康自强者，我的震憾，只会锻炼得他更加强悍、更加精神！
　　（2008年9月1日第二稿）