小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的同学
　　在我们班里,有一个在看书的小女孩.她有着弯弯的眉毛,明亮的大眼睛,脑后还扎着一条小辫子.
　　那些<<故事会>>,<<十万个为什麼>>,<<童话集>>,<<作文精选>>......她有时间就会拿起来读.她还常常把书中的主角当成自己;在看<<幽默大师>>的时候,她常被书中的幽默逗得哈哈大笑,有时甚至还捧腹大笑呢!
　　一次,她在我家读<<金色的鱼钩>>的时候,被老班长那舍己为人的高尚品质感动得流下了眼泪,我当时还以为什么地方得罪了她,连连道歉......
　　她平常还喜欢和朋友,同学一起谈书,她说:"书,确实是我受益不少.一篇<<童年>>使我更加珍惜现在的幸福生活;一篇<<雪>>使我认识到冰清玉洁,粉妆玉砌的世界之美;一篇<<今昔>>使我懂得了现在的生活,学习环境来之不易;一篇友谊使我特别珍惜与朋友,同学之间的友谊."
　　听了我的介绍,想和这位爱书的小女孩交朋友吗?哦,对了,瞧我这记性,说了半天也没提及这位小女孩的姓名,她就是我们班的林晓琪.