高中1年级 - 记叙文 阅读指导

　　这几天，天空总是阴雨绵绵，乌云密布，弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理课又要做实验，唉，烦！
　　记得物理老师总是说我：“瞧你这拙手，这么简单的实验都不会做，以后怎么得了哦！”这句话的每一个字都深深地印在我的心里，使我畏惧实验课，甚至想装病请假。
　　可不知不觉中，我已沿着小径来到了实验室，想跑也跑不掉了。望着桌上的这些实验器材，他们仿佛都在嘲笑我的无能。
　　“同学们请安静一下，今天的电路实验谁做完谁就可以先回去了。”啊，这还得了，到最后不就剩下我了吗，多丢人现眼啊！一股忧虑涌上我心头，但既然已经发展到了这一步，也只好去试试了！
　　跟我同组的是小萍，我俩都属于手拙之人，这可犯了愁，串联的还好说点，一会儿就做完了。并联电路可是难啊！五分钟过去了，十分钟也过去了，其他小组的人都已经做完走了，实验室里的人越来越少，可我们还在望着实验器材发呆。
　　我突然斩钉截铁地说：“试试吧，不试怎么会成功呢！”于是由我指挥的实验开始了，我说得口干舌燥，可小萍却怎么也连不对，我决定自己亲自动手。“找导线，找导线，咱们的导线不够用了！”我着急地说着，小萍也在旁边不停地忙碌着，我们头上不停地冒着汗。
　　忙活了半天，终于做好了，我们长吁了一口气。要闭合开关了，我心中不免有些紧张，手心也开始冒汗，当我与小萍同时将开关闭和后，灯泡亮了，我俩欢呼雀跃。我们是第五组完成这个实验的，老师竖起了大拇指，我们笑了，老师也笑了。
　　走出实验室，天晴了，天边出现了一道绚丽的彩虹，这是在庆祝我的成功吗？
　　人生的路上，像这样的困难还有很多，我们不能因为一次失败就退缩，要勇于尝试，每一次尝试都会让我们离成功更近一步。