初中3年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　卷子——没完没了
　“写完了，明天带来，上课讲！”
　“今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带来。“
　……
　对于这种轮番轰炸，初三的学生早已习以为常，心平气和地一页叠好试卷，正面写作业，反面还可以当草稿纸。
　不料，课代表又抱着一摞卷子进来了，估计这回是4页以上的。天！还有一小沓练习题！课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人——埋在卷子下面了。收拾停当，掐着手指算了算一共是多少张，略想一下今天要拼命到几点，最后哀叹一声，开始狂写。
　　　　　　　　　　　　 睡觉——遥远地梦想
　作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然，是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间，是不得不完成任务，可是困的滋味绝对不好受。
　两眼迷离，一手拖着脑袋，一手拿笔，随时都有可能发生笔掉地上、头磕桌上的危险……眼圈发黑，嗡嗡的头晕……
　初三的学生，问候语是学校的“另类”风景——“昨天几点睡的？”“你今天打算几点睡？”回答者极为悲惨：“我今天不打算睡了。”“那我凌晨4点给你打电话。”“就这么定了。”
　　　　　　　　　　　　 加餐——最大的精神支柱
　每天三点一线的生活，唯独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的，买个称心的盒饭，优哉游哉地吃掉。这还不算，傍晚时分，下课铃响后，大家三三两两地奔到食堂，挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面，匆匆找了钱，便三下五除二地扯开，掏了饼干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
　最近偶然听说有人半夜吃起涮羊肉，当夜宵。正当我满脸的诧异时，旁边的人答话了：“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问，都是提神儿用的。
　　　　　　　　　　　　 特长——夹缝中求生存
　到了冲刺的阶段，什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术，由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”，还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”，把加分的事情搞定，就马上加入学习队伍。
　谁都希望“革命生产两不误”，只可惜时间有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”；如果搭配不好，那就要遭到“净搞闲白”的批评了。
　　　　　　　　　　　　 考试——痛苦的记忆
　初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳地比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了！”“不活了！”的声音响成一片。
　一张考卷，两位数的分值；一双无助的手，两行孤独的泪。
　考试无所谓，不算分就行；算分也无所谓，不排名次也行；排名次也无所谓，不开家长会就行；开家长会也无所谓，不说分的事就行……总而言之，考试是痛苦的记忆。