小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　春
　　没有了夏的烈日炎炎，没有了秋的硕果累累，没有了冬的寒风瑟瑟，终于迎来了最美丽的季节------春。
　　沐浴在春的海洋里，我充满了希望！进入春天，仿佛进入了那令人向往的“世外桃源”美景无处不见，一株花草，都可能成为最令人赏心悦目的风景。想到春天，想到了奉献，春华秋实，秋天是丰收，而春天是孕育，是给予。享受这春给我们带来的快乐，脸上浮现着比阳光更灿烂的笑容 。现在我们正当年少，犹如饥渴的植物，努力吸取着春赋予我们那无穷的活力，所以我常说“虚度春天的人，虚度生命的人并没有意识到‘一江春水，一去不返’这句话。”当春天悄然逝去的时候，在心理开启思春的花，为了使他开的更好，要努力在这个世界拼搏，要相信“春也是可以自己创造的。”
　　珍惜这一年仅有一次的春风，他所带来的暖意要胜过其他季节，它象征着人生中最珍贵的时间，最不可以失去的一瞬，最精彩的片段，最值得回忆的过程......我已经被春的魔力深深吸引，不能自拔，但是很幸福、很陶醉。
　　春去春会回，爱春的人啊，不要为夏的到来而悲叹！因为再过几个月，你所喜爱的春会回来的，写到这里我不禁一笑，对春的喜爱哪儿是一篇文章所能表达的？我对它的爱已深埋心底。为什么那么多的人去赞美春？就是因为它有一种征服人心的吸引力，和使人难以忘怀的魔力。
　　朋友，如果你爱春，你将成为我永远的朋友，如果你不爱春，试着用心呼吸春的气息，用心触摸春的华衣，用心感受春的脚步，用心欢送春的离去，和我一起期待春天。