小学5年级 - 经验谈 阅读指导

伤心(转载)

4 麦牙牙

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛——度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。伤心没有可能一次摊还,它是被迫的分期付款。即使人有本钱。
  伤心,是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛——度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜。伤心没有可能一次摊还,它是被迫的分期付款。即使人有本钱。
  在这件事上,也没有办法快速结帐。有时候,我们要对自己残忍一点,不必过分纵容自己的哀怜。大悲,而后生存,胜于不死不活的跟那些小哀小愁日日讨价还价。
 有些人的怨叹只是一种习惯,不要认真帮他们解决,这份不快乐,往住就是那些人日常生活中的享受。有时候我们因为受到了委屈而悲伤,却不肯明白,这种心情,实在是自找的。
  挫败使人苦痛,却很少有人利用挫败的经验修补自己的生命。这份苦痛,就白白的付出了。
  小聪明人,往往不能快乐。
  大智慧人,经常笑口常开。
  伤心最大的建设性,在于明白,那颗心还在老地方。
  造化弄人。
  人靠自我的造化弄天。
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:328 投稿日期:2008-6-25 21:16:00
  • 推荐3星:[梦幻紫馨]2008-7-26 17:39:13