小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

爱在左,情在右

西关小学五(6) 天使泡泡

爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使的穿花拂月的人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉……——题记
  爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,使的穿花拂月的人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉……      ——题记
  飞扬的思绪不止一次次的飞向5月12的汶川,一个极为平常的日子却给我们以灾难来纪念。7.8级的地震让一切在瞬时支离破碎,让一切终结……
  每当我回忆那天的地震,心湖刹时被搅乱了,仿佛生命的巨轮被被扭转,时光让我久久的站在5月12日的站台前,某时某刻,温总理亲自赶赴前线,某时某刻,第一批援灾物资准时到达,某时某刻,解放军奋力打通通往汶川的交通线……太多太多的画面让我为之颤动,让我热泪盈眶。让我又一次的感觉到“一方有难。八方支援”的真情,让我感到爱在左,情在右的真挚情愫。
          温总理的泪花
  “食品运输要快,孩子们已经没有食品了”温总理亲切的抚摩着一个小女孩的脸,亲切的说不哭,他说这场灾难让大家受苦了,大家要镇定,团结,只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力,温总理含者泪花,声音已经哽咽。
  爱心守望,风雨同行,温总理总是时刻冲到第一线,慰问民心,安抚民心,
  温总理的泪水,让全国人民潸然泪下,有人说,温总理应该姓爱民,名亲民他时时刻刻的感动着我们。
  温总理的泪花温暖着每一个人的心,使得灾区蔓延着一种温暖,那种温暖有情和爱。
          我们互相感动
  从春天的雪灾到今天的地震,其实我们也在被自己感动着,从捐款、献血到网上的互相支持,让我们在冷酷面前饱尝温暖的味道,谁说人性冷漠,谁说世态炎凉,谁说人情麻木,一切关于人性的谎言在我们的的行动前多么苍白无力,鲜红的血浆为人性添上活力。绿色的帐篷为人性抹上绿荫,我们在灾难面前那么团结,团结到我们自己掉下感动的泪水,泪水中有爱也有情。
           后记
  人生太短有太长。我们常常会被真情感动。
  原来生命可以如此简单,不需要繁华的旋律,只需一端温暖而真情的故事,也可以让生命充满希望,让爱在希望中传递,生命中重要的不是曾经的感动,而是一生的温暖。
  我们感动,我们泪流……
  如果可以,我会叩拜大地,谢谢它给了我温暖的记忆,让我左手握着情,右手握着爱,在灾难中看到温暖,看到感动……
  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:846 投稿日期:2008-5-28 21:25:00
  • 推荐3星:[紫衣仙女]2008-5-28 21:47:05