小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　问我：“敬佩的人是谁？” 　
　　我不假思索地回答：他！
　　名和姓 　
　　她姓王，担任你们的班主任。现在上课。”他上任第一课就这样的几句开场白，说话干脆，很有威势，我们这个“乱班”，被他一烙铁（熨斗）烫平了，教室里鸦雀无声，服服帖帖。
　　翻了身
　　开学不久，学校里举行国庆歌咏大赛。过去，我们的班级不论什么比赛总是倒数第一。这次，严老师却说：“非要夺得一等奖不可。”
　　大家听了眼睛睁得核桃一般大，不免震惊。我心里说：那简直是创奇迹了！
　　他也真有办法，说出了夺奖诀窍：一、研究人家的长处；二、扬长避短，人无我有；三、朗诵、指挥、领唱、伴舞一起上。这话像一蓬火把大家撩得热乎乎的：谁不想争个第一？他压阵忙了一个星期。你猜结果怎样？嘿嘿，第一！真把全班喜疯了，可他笑也不笑。
　　脸和心　
　　是的，他的脸总是像涂了层浆糊一样，老是板着，从没见过他的笑容。我想：正因为他这样严厉，才把我们的班级整治得纪律良好，学习向上。可是一探听，知道我想错了！张小庭英语只识ABC，他每晚上小庭家补课；李莉爸爸在外地，妈妈上三班制，她家务忙，严老师抽空到李莉家去帮着料理；调皮大王陈南得病，独自在家，他冒雨推车，送陈南上医院……陈南激动得热泪盈眶。
　　这下，我算了解了王老师，他脸如严父，心似慈母。这样的老师，我怎么不尊敬、佩服呢？