初中2年级 - 小说 阅读指导

　　看到璟儿的画，我脸上的笑容忽然定格了，那么熟悉的场景，泪水，渐渐模糊了视线……
　　画中，是一个男生和一个女生沿同一条路，却朝向相反的两个方向——南和北，各自行走。画外，勾起了我永生的痛。
　　“若，你没事吧。”璟儿小心地帮我擦去脸上的泪。“没关系，璟，我先走了。”我惨淡地一笑，离开。命运就是那么弄人，明明要忘的，想起来时却又似乎更深刻了。
　　穿过马路，经过一个拐角，“哥，再见！”一个女孩调皮的冲男孩笑笑，然后跑着上楼。身后是男孩略带关心的目光。看着男孩脸上爱怜的笑，记忆夹杂着一种很窒息的感觉，涌了上来
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　　“若，一起走。”曾经和他住在同一条深巷里，应该是邻家的大哥哥吧。
　　“好”每次我都欢快地答应，然后蹦蹦跳跳地跟着他一起走。
　　事情的转变发生在初中，初一，我们一起上学，顺路。所以一般都会一起走。有时，他很自然的拉起我的手，像小时候一样。我也幸福地被他牵着手，满脸灿烂的笑。
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　　“哥，讲题。”有时候会有不会的题，避开爸爸妈妈，就去找他。他会很耐心的讲给我听，有的题很简单我却没想起来，他就轻轻刮刮我的鼻子：“小笨蛋，不动脑筋。”我就抓起他的手轻咬一下，“我才不是”。
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　　我上初二那一年，他在毕业班，很忙，而且也不再顺路，他们的班级迁到分校。每天，他向北，我向南。
　　不知道是哪位哲人说过“距离产生美”，是，连着心痛的美，由距离的拉开而渐渐产生了。起先，我一天见他一次，尽管迎面只能是点头微笑和打打招呼，我还是满足的，只是在擦肩而过的瞬间，心里有一点小小的失落。再后来就见不上面了，每天在我上学之前他就走了，而我放学之后他又去上夜自习，我心里满是失落，但我没有说。因为我知道，他比我更累，我不能去打扰他。每次，隔着玻璃看见他趴在书桌上睡着，我都很心疼。
　　两个月，暑假来了。
　　那几个月他很努力，还是没有考上最好的高中，他开始自暴自弃。有一次在路上看见他和一个打扮得很妖艳的女孩在一起，他扬起头看着我，“若，我女朋友漂亮吧？”那得意地语气，还有每个字都像刀子一样划在我的心上。我忍着眼中的泪，“哥，她很漂亮。”说完，我头也不回地离开，我只想躲开他，一辈子都不要见他。那天夜里，我把脸埋在枕头里悄悄的哭了……
　　真的离开了，爸爸因为工作的原因要调开，所以我们必须搬家。走的前一天，他来到我们家。在我的小屋里，我们谁都没有说话，他轻轻的给我一个拥抱，我没有说什么，也没有反抗，安静的闭上眼睛。许久，他松开我，拍拍我的头，用很温柔的目光看着我说:“若，你可以照顾好自己。”他送给我一幅画就离开了。我展开那一幅画，一条漫长的路，一个男生和一个女生擦肩而过，一个向北，一个向南，那个女孩和我很像，很像……
　　火车站里的我看着他，他忽然转过头说：“若，忘了我。”我没说话，认真地想了想，点点头，“哥，我会恨你的。”他愣了一下，转过身越走越远，一切，似乎都结束了。
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　　回到家里已经很晚了，很累。再一次展开那幅画，我用手抚摸着画上的女孩，再卷上，忽然在捆扎画的绸带上发现一句话：mi ya ne ,sa lang hei .看完后，我泪流满面。
　　画上，依然是不同方向上行走的男孩女孩。
　　生命里，却做出了无法回头的决定。
　　一生，一世，就这样一路向北，一路向南……