小学6年级 - 应用文 阅读指导

我是一只小小的和平鸽。
在晨风的爱抚和黎明的召唤中，我醒来了。阳光透过孔洞射了进来，使得露珠发出美丽的光芒。循着温暖的阳光，我一步步踏出我的巢。
不远处的学校又响起久违的上课铃声，喧闹的声音一下子消失了，我闲着无聊，便飞到了学校的窗户上。我探头一看，呵！只见老师走上了讲台，手里却没拿作业本！唉，这是怎么回事？随着我惊讶的目光，老师在黑板上写：我向往……噢，原来这是一节实践课。同学们向往什么啊？汉堡包、电脑游戏、玩具？可同学们的回答让我始料未及：“我们向往2008，向往奥运！”
我听完，十分感动，一不小心没站稳，栽到一个同学的身边。“糟了，死定了，他一定不会放了我！”我心里想，因为在一年前，我的哥哥就没有逃脱他们的手心，可没想到，他竟将我放飞，对我说：“小鸽子，你也一定向往2008吧，快去把奥运的消息传播吧！”
然后，我飞到了一条小路上，正准备歇息，忽然传来一阵整齐的跑步声。我定睛一看，原来是一群人。于是我便飞走了，可是我的心里仍然有一个大问号：咦，他们是什么人？强烈的好奇心促使我回头看。噢，原来他们是奥运火炬手。不一会儿，他们跑累了，只听其中一个人喊：“弟兄们，你们向往2008么？”“向往！”这一来，大家的劲更足了，又跑起来。
我在一串串笑声中回到了我的巢，今天我遇到的事让我感受到了：不仅我向往2008，其实人人都向往2008!