吴颖.勇敢
第二中学 ZZ123456
中学生是祖国未来的主人,我们要高举科学发展的旗帜,要将“勇敢、顽强、坚定”做为青年的箴言,要学会在战略上藐视困难,在战术上重视困难,勇敢而不盲动,大胆而不鲁莽,胆大心细,科学勇敢,操控有度,将勇敢精神成为我们生活、学习的有力武器。
勇
敢
吴颖•吉安二中初二(9)班
指导老师:梁家柱
所谓勇敢,是指不怕危险和困难,有胆量,有勇气。勇敢有很多种,它无时无处不伴随在人们的生产和生活中。尝遍百草的神农是勇敢,第一个吃螃蟹的是勇敢,质疑真理的是勇敢,董存瑞炸碉堡是勇敢,黄继光堵枪眼是勇敢,韩信忍胯下之辱是勇敢,勾践卧薪尝胆是勇敢,有原则并能坚持原则的是勇敢,能正视问题、错误并能承担责任的是勇敢,选择放弃的同样是勇敢。
解放军战士徐洪刚从云南家乡归队,在公共汽车上赤手空拳只身与勒索乘客的四名歹徒英勇搏斗,为保护人民财产身中14刀而义无反顾;导游员文花枝在发生重大车祸时,身负16处骨折的重伤仍然鼓励乘客坚持,并勇敢地放弃优先救助,最后截去左腿而笑面人生;湖北三个弱女子,当歹徒抢劫银行时,她们挺身而出,直到倒在血泊中也毫不畏惧……以上活生生的事例,都绽放一个共同的闪光点——勇敢!
公司八楼有一间没有门牌的房间,总经理告诉大家不要擅自进入。有一个年轻人悄悄来到八楼,想一探虚实。他进门后发现办公桌上有块纸牌上面写着:“把纸牌送给总经理。”他谢绝同事们的善意劝告,将纸牌勇敢的送给了总经理。第二天,这个年轻人坐到公司销售部经理的宝座上了。如果年轻人也像同事们一样循规蹈矩,不敢越雷池半步,他是不会成为白领的。年轻人的成功告诉人们:凡事要独立思考,敢想敢干。
在印度的热带丛林里,人们在小木盒里盛放坚果,爱吃坚果的猴子一见便将前爪伸进木盒,一把抓住坚果死死不放,乖乖的让人们用如此简单的方法将其逮住。如果猴子此时能够风物长宜放眼量,勇敢地选择放弃的话,那么,机灵的猴子留得青山在,何愁没果尝呢。造成猴子终生遗憾的根本原因,在于它们关键时刻没能勇敢地放弃。当今的父母望子成龙心切,刚牙牙学语连路都走不稳的娃娃,便成天起早贪黑,练罢歌舞学双语,弹罢琵琶踢足球……弄得吃不甘味,睡不安神,到头来进了大学又被退回家。人生的进程,就像在江湖泛舟,若想顺利地驶向彼岸,就必须有选择的轻载,就必须勇敢地放弃手中的“坚果”。
人生,如一江春水,勇敢能使你热情奔放,意气风发地在激流中搏风击雨;人生,似一泄瀑布,勇敢能使你坚贞不屈,一往无前地向理想的彼岸冲刺。中学生是祖国未来的主人,我们要高举科学发展的旗帜,要将“勇敢、顽强、坚定”做为青年的箴言,要学会在战略上藐视困难,在战术上重视困难,勇敢而不盲动,大胆而不鲁莽,胆大心细,科学勇敢,操控有度,将勇敢精神成为我们生活、学习的有力武器。
(2008-1-8定稿)
初中2年级 - 散文字数:1032 投稿日期:2008-4-2 16:07:00 推荐3星:[蓝色的自由]2008-4-2 17:14:58