初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

定格在记忆里的画面

平阴四中九年级 76SXWPYSZ

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

生活总是在变,但我却不想去面对,或许因为悲伤,或许因为寂寞,又或许想起了你们——同学。
  定格在记忆里的画面
  
  生活总是在变,但我却不想去面对,或许因为悲伤,或许因为寂寞,又或许想起了你们——同学。
  
  有时一个人时经常会想:天底下有没有不散的宴席,但几年前那一幕离别的场景仍历历在目,给了我答案。
  
  那天,我们即将毕业,都郁郁寡欢的收拾好了书包,老师迟疑的抬头看了看表,微微张了张嘴,又过了好一会儿,才说:“看看抽屉里还有东西吗,别落下,以后无论到了哪一所初中学校,都要好好学习,多下功夫,考上高中。”泪水已经噙满了我们的眼眶,我望着慈爱的老师,日常玩耍的伙伴,心中不禁又掠过一丝酸意,班长已经哭肿了双眼,老师强忍着,面带微笑,但心中,也早已哭成海洋。老师嘶哑着声音说:“我们每一个人都要笑着走出这个大门,为小学生活画上一个圆满的句号。”许多同学已经哭得浠哩哗啦,泪水快要把整个教室淹没了。
  
  慈爱的老师尽量的缓和气氛,安慰我们说:“没事,有着惊天动地的友谊,就不怕无缘再见…”而此时,我们就要离别了,心中有千言万语,也只是面面相觑,不知如何表达,从何说起。教室中已经鸦雀无声,沉默之中,似乎能够听到缓慢有序的呼吸声,和抽泣声。每一个人都怕吵醒了这份六年之久的友谊,空气凝聚在了一起,显得异常沉重……
  
  终于,下课铃声响起,打破了教室中的沉寂,我们在泪水中排好了队。
  
  路队开始缓慢的驶向门口,每一个人都不肯离去,每一个人的步子都迈得很轻,很慢,很小。当路队跨过门口的一瞬间,哭声再起,我们三三两两的徘徊在校门口外,一步两回头,望着校内,老师不停地挥手,久久不肯离去,我们也挥手向老师示意。
  
  那个离别之日,就像石头上的印痕,经得起风吹雨打,久久的刻在上面,离别之日的场景,也让我希望与你们重逢在灿烂的花季,时时记在心头,刻刻浮现在脑海边,在我回想记忆中沉淀,升华……
  
  • 初中3年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:725 投稿日期:2017-1-24 17:23:00

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