妈妈，我想对您说，记得小时候，您总是无微不至地呵护我，您给我的一点一滴的爱，我都深深地记在心里。但是，请允许我提个意见，您的教育方法我有点儿接受不了。
　妈妈，我想对您说，您为了让我写一手好字，花了几万元钱让我去学书法。这个学期，我因功课繁忙而停止了练字。结果，我的字便一直退步，越来越难看。您看在眼里，急在心里，便要求我把字写得漂亮。我便开始努力地改正，争取把字写得漂亮。然而，每当您检查我的《家校联系手册》上的字是，您唯一对我说的话都是类似于“你的字怎么这么难看，有没有用心写”这样的批评语，从来没有给我一句鼓励的话，这令我很伤心。我已经尽力了。
　妈妈，我想对您说，您想重新让我写出原来那么漂亮的字，我理解。而您理解我吗？您能体会到我的感受吗？我并不是天才，也没有足够多的时间来练字，我还不具有对书法的追求新和上进心。即使是天才，也不可能一天就进步。更何况我这个具备三大缺陷的普通小学生呢？
　妈妈，我想对您说，您常常教育我做事要脚踏实地，不要想着一步登天。可是您这种过度望子成龙的想法不就是一步登天吗？生活像一只小船，批评和表扬就像两股风。我需要谨慎地把握住生活的小船，让两股风不断地吹来但又要互相抵消，达到平衡的程度。但您却使批评的风不停地向我吹来，而表扬的风却微乎其微。再这样下去，我生活的小船总会翻的！
　妈妈，我想对您说，您应该先暂时降低对写字的要求，等我达到写字要求后，您再慢慢升高要求。这样有计划、合理地提升难度，我的字才会更上一层楼！
　妈妈，我想对您说，趁我的生活的小船还没翻，赶紧使表扬的风吹来，达到平衡吧！赶紧稳住吧！