初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　你温暖了我
　　老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。
　　遇到困难的时候，老师会向我们伸出援助的手；
　　碰到黑暗的时候，老师会为我们打开光明的灯；
　　遇到挫折的时候，老师会用清澈的眼神鼓励我们……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——致敬爱的老师
　　教室窗外的梧桐叶子哗啦啦的响着，鸟儿们飞来飞去，婉转和鸣。我无心听数学老师的课，即使他讲的津津有味，此时，我多么想冲出教室呀。
　　“轩，你来回答这个问题。”
　　“轩——”老师的声音高了八度，我“蹭”地一下从凳子上站了起来，我明显感觉到脸红了，在发烫，大眼无神的望着老师，此时，如果有一个地洞，我会立刻钻进去，来掩盖自己的尴尬。
　　等待老师的批评吧，我想。瞬间，我望见了老师那清水般的眼睛，好像顿时洗涤了我的伤感。“坐下吧。”老师微笑着说。我真不明白他会如此的平静陈述，我想迅速拉回自己的魂魄，但现在除了忐忑还是忐忑，回家怎么向妈妈交代？我怎么对得起……想着想着，眼睛模糊了。
　　这张单元数学卷子上的道道红杠像把把刀子插入我心，“68分”，“啊”，我简直要崩溃。
　　不知道什么时候老师已经站在了我的身旁，他坐下来，我顿时更紧张起来。
　　“老师——我——我——”我再也抑制不住，任泪水流下，我不敢看老师的眼睛。老师递给我一张纸巾，低声地说：“不要这样了，你刚上初中，也许还不适应新环境，新老师，也不知道怎么听课呢——”我擦干眼泪，抬起头，看了一眼老师，他仍然在微笑，他怎么知道我的状况呀？我的确是不适应这么多老师，这么多科目，我应接不暇，不知从何抓起。
　　“这只是单元测验，不算什么，不能心灰意冷，影响你以后的学习，把状态调整好，认真的听好每一节课，及时跟老师交流，下次我相信你会进步的……”，后边老师说什么我好像都没听见，只感觉一股暖流流入心底，清清的，暖暖的，舒服极了。
　　老师离开我的座位，我的内心充满了一股强大的力量，在推动着我，调整好心情，不再伤心，也不再关注窗外的美景。
　　以后的每一节课，我都会做的很好，因为老师对我的鼓励，给我的耐心教导深深刻在了心里。我认真听课，积极回答问题，老师总会给我温柔的眼神，亲切的微笑。
　　课下我会做好每天的预习和复习，终于适应了初中阶段的生活，我感觉到自己在天天进步，在第二单元测验中，我拿到了96分的好成绩，我异常兴奋，老师还在课上表扬了我。
　　我想感谢老师，感谢他那鼓励的眼神，感谢他那甜美的微笑，感谢他那朴实有力的话语——是老师让我感到了温暖，谢谢您。