小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　小孩子，被人们誉为贴心小宝贝。
　　多少人都会对旁边的人说：“我家那小子，虽然顽皮，但是那个孝顺嘞。我可喜欢他咯。我不让他干他偏帮我。”“我家闺女啊，我可宠着咯，没办法，闺女那么优秀，我可容不得她吃苦呐。”然而事实，是真是假？
　　 大人们为什么注重自己的成绩？小孩茫然，难道是因为他们年轻时没好好读书？所以希望我们好好读书？想着想着便起了优越感，爸爸妈妈真好，自己不能读书却想尽办法让自己读书。可是爸爸妈妈好凶好不体谅我哦。
　　“瞧瞧你，那么简单地题目都会错，看看别人家的孩子，次次九十分以上。你呢！你到底是不是我亲身的孩子啊，怎么那么笨。”年轻的妈妈满脸怒意，拿着试卷教训的沮丧的孩子。
　　　孩子轻轻嘟囔，“真讨厌，我是不是亲身的你知道的，我只是精神不佳而已。”逃避般着找借口，却又有些抱怨。这种时候不应该给予孩子鼓励嘛？
　　“孩子，赶快去完成补习班老师布置的作业啊。那么少的作业一下午就能完成的吧，爸爸相信你哦，可不能让隔壁的臭小子追上你哦。”严肃的爸爸强迫的那别人口里的别人家里的孩子说道。
　　 孩子乖巧的应下。心里却不住的咒骂。草泥马。那么多作业有本事你做做，老子光学校作业就很心塞了OK？有本事你来做啊，神经。哪怕被骂的人是自己的亲爹。
　　 小孩啊，目前真是弱小无助啊，只能听从父母老师的话，乖乖的尊重他们的意见。
　　　当然，不乏有溺爱孩子的家长，但是这又为什么是错误的选择呢？过度的溺爱是孩子产生强烈的反差感，认为自己是高贵，其他人都比自己低人一等。
　　　为什么严重的管教使孩子心灰意冷，走向歧途，而被关爱的孩子，却也如此？
　　　任何人都不喜欢被管教，孩子们的想象力很丰富，会天真的以为自己是“低贱”的奴隶。
　　　孩子们想反抗，却很胆小。他们不敢对父母说出“不要在强迫我了”怕他们会生气，以为自己不爱他们了，只能写在纸张上，用稚嫩的小手以沮丧的心情写出一切心中的内容。
　　　孩子，奇怪的生物。就算不满大人的所作所为，也无济于事。口口声声说着：“我长大后有了小孩子一定不会像妈妈那样对我。”可是又有几个做到的呢？像蜡笔小新剧场篇的那个满心认为自己会有前途的小女孩来到未来却看到了自己不堪的模样。
　　　看到这，你还会对父母不喜吗？岁月的冲洗和社会的改进都让人心变了……