高中1年级 - 议论文 阅读指导

关于王校长国旗下演讲的读后感

宿迁中学 满子琪

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”苏轼都不由得发出这样的感慨。读了王校长的演讲辞后,我更明确了自己的目标,车有了马的拽动,一定能够驶向远方!
关于王校长国旗下演讲的读后感
  
通过一份简单的打印稿,我有幸阅读了王校长的演讲辞。它的主题是《一年好景君须记》。
  
王校长首先提出了我校的办学思想“明德明智,大成大器” 。从而就“成大器”这个角度提问:成什么样的大器?她在这里指出了:很多同学都会认为是考好的大学,找好的工作。的确,这是我们大多数人的想法。作为一名高一的学子,我们最想要的就是三年以后的一所优秀的大学。王校长认为,我们可以将想法放长远一些。她举了刘强东等校友的例子来告诉我们,什么是真正的目标和理想。像林肯,他一直都有这样一个理想,成就大的名声,他在上学时,常常学一些课外的知识,当成为总统候选人的时候,他说:“我取得的这些成功,全是由于课后小小的积累。”可见何为大器?何为真正的宏伟目标?
  
王校长就如何成大器也提出了自己的观点。首先就是处理好大与小。她举了一个例子:南昌大学的厕所清洁工全部被撤去,换成学生。没过几天厕所就堵塞了。学生对此说:“我是来学习的,而不是做义工的。”她提出了“一屋不扫何以扫天下”的例子。的确,正如我们班原先的地理老师所说的那样:“现在的学生,智商很高,情商偏低。往往会忽略很多小事,最终无法成为一个真正的人才。”我们是应当从身边的小事做起。很多人觉得微不足道,然而,却要知道,如果连小事都做不好,如何做大事呢?难道大的事情不是由一件又一件的小事情组成的吗?
  
另一个途径,就是静与动。王校长教育我们何时静,何时动。例如自习课,我们需要安静下来写作业。而体育课,则需尽情的运动。是的,毛主席都把体育当作最重要的科目,而何况我们呢?有些同学会挤体育课的那些时间来背书,这完全是没有必要的。首先,效率低下。其次,没能把握好劳逸结合这一重要的观点。造成疲劳,听课的效率低下,难道,这真的有利于自己吗?
  
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”苏轼都不由得发出这样的感慨。读了王校长的演讲辞后,我更明确了自己的目标,车有了马的拽动,一定能够驶向远方!
  
  • 高中1年级 - 议论文
  • 字数:807 投稿日期:2016-3-27 13:24:00

  • 推荐3星:[花染雪欲梦]2016-3-27 17:40:35