小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

我爱我的遥控赛车

陶宇

我立马将漂移功能打开,把方向盘往左一偏,右手顺势按住“加速”。只在一眨眼之间,我的赛车脱离了漂移区,来到了“直线加速区”。
我爱我的遥控赛车
安岳县启明九年义务教育学校五(七)班 陶宇
   我有一辆遥控赛车。它的车身是黄色的,方向盘、引擎盖都是黑色的,还配有一个又大又圆的摇控器。遥控器的形状就是一个方向盘,煞是好看。
   这辆赛车不仅外表迷人,功能也不赖。除了最基本的直线前进,还可以直线高技能加速,可以腾空,连极速漂移都可以做到。这些功能对比赛有很大的帮助。
   有一次,我到小区里找朋友比赛玩赛车。我的朋友搭了一个赛道,然后我们把赛车放在同一条起跑线上。“出发!”我一声大喊后,便抓起遥控器,在向前的箭头上一按,赛车立马冲了出去。前方出现了一座“断桥”,我开始加速。赛车腾空而起。不好!朋友的赛车已经赶上来。眼看快撞上我的车了,我连忙把方向盘一转。车身一偏,赛车顺利地摆脱了朋友的追击。我长长地舒了一口气,嘴角情不自禁地动了一下。已经到了“极限漂移区”,我切换了方向模式。弯道越来越近了,我全神贯注,手心直冒汗。到了!我立马将漂移功能打开,把方向盘往左一偏,右手顺势按住“加速”。只在一眨眼之间,我的赛车脱离了漂移区,来到了“直线加速区”。这可是我的强项,我开启“极限加速”装置。赛车像一只凶猛的猎豹冲了出去,只听“呼”的一声,我的赛车顷刻间冲过了终点。耶,我赢了!
   跟朋友玩过后,我对这辆赛车更是钟爱有加。现在,我发现了它的一个绝技:车肚子上有一根指针,指针可以随时调节车轮的转向,漂移时转动的幅度更大。
   这辆赛车让我不断摸索,不断试验,不断创新。我爱我的遥控赛车。
(指导老师 童小琴)
  • 小学5年级 - 记叙文 - 状物
  • 字数:621 投稿日期:2017-1-16 10:42:00

  • 推荐3星:[1353641]2017-1-17 23:32:30