初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

每个人心里一亩田

平阴四中 夏龙斌

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

每个人心里有一亩田,那亩田承载着我们的师生情!
  每个人心里有一亩田,那亩田承载着我们的师生情!
  在上小学的时候,因为我那次考试没考好,所以老师让其他同学都放学回家了,把我留在了教室里,老师见同学们都走完了,于是把我叫到老师跟前,“你这次考试怎么考得,是不会还是粗心了。”老师看着我对我说。我默默地低下头没有说话。“行,我知道了。今天你就在班里写作业吧,不会的问我,别憋着。你做的座位上赶紧写吧。”听完,我回到座位上,拿出作业,开始写。
  不一会儿,边有难题找上门来,我看了一下题,没有头绪。当我想走上前去问老师时,看见老师在讲台上改作业,只见他一直脚站立,另个一只脚放在讲台上,左手支撑,右手拿着红笔改着作业,我便想到:老师每天都会这样吗?这么晚了还改着作业。我不禁感到羞愧。打我想了想:这道题到底是问还是不问,迟迟做不出决定。最终,我听从老师的意见,不懂就问,便拿着作业走向前去,老师见我走了过来,便放下手中的红笔说:“哪个题不会,我给你讲。”我伸手指出那个题,老师便说:“做每个题之前先读题。看他要考什么知识点,要让你答什么,再往那个知识点那一方面想,有没有类似的题,这样一来,难题不就变成以前做过的题了吗?”经过老师的细心讲解,我一步一步的做,最终,还是把这道题做了出来。“行,你回去吧,继续做作业。不会的题再来问。”我便拿着作业回到座位上继续做,我抬起头望了望老师,只见老师依然是拿起红笔,恢复那个姿势,不是的动一动身子,我不禁又感到羞愧,于是便加快写作业的步伐,不懂就问。
  做种,对于我来说,我经过漫长的时间终于写完了作业。我回头看了看表,时间已经不早了,老师让我收拾好书包,放学。当我要下楼梯师,回头望了望,只见老师还在那里坚持改着作业。
  这就是我心里的那亩田,它承载着我们的师生情,老师为了我们能学好习,不辞辛劳。
  
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  • 字数:735 投稿日期:2016-8-25 16:32:00

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