初中2年级 - 说明文 阅读指导

　在人生的岁月长河中，我们会得到许多不属于自己的东西，如果当你得到一样荣誉或称号或某件事事物时，不妨听听别人的看法，他们不经意的一句话正是可以告诉你这件东西是不是归属于你，你能不能完胜它，你能不能让旁人心服口服的去认可你。
　我相信每个人的小时候家里人都教育过我们，不属于自己的东西不能拿，但是现在我们的一些荣誉不是我们应该得到的，我们很容易被那些功名利禄所吸引，如果这些东西不是自己努力得到的，你拿到它们的时候会感觉有一种莫名的压力！这种压力不是别的东西，正是那些人在背后议论的话语，还有就是自己给自己的一种亏心。当你感觉到这些情况的时候保证理性和一种宽阔的胸怀去面对。因为你就是这样，你是有缺点的，如果你十分完美别人的话语会少一点。
　2015年11月份我成为了一名共青团员，当我佩戴上团徽的那一刻起我并不是很高兴，也是我的同学会感觉我很自豪，很快乐。但是那个时候我想的更多的是我又给挨骂了，我的成绩是我们班课代表和团员中最差的一个，但是我的班主任为了鼓励我让我担任了许多职责，化压力为动力。在这期间我听过无数的人无数次的侮辱。一开始我恨他们，因为他们瞧不起人。但是这几天我感觉他们说的挺对的，一个没有成绩的人还去承载那么的荣誉。这些天我似乎明白了一些道理：没有成绩的人，永远会被人看不起的，你说的话永远没有人相信，你做的事情在别人看来就是在做无用功。当你成绩不好的时候尽量的少帮助同学解决一些学习上的问题，你即时是解决完了你也会被别人嘲笑。我不知道他们的嘲笑是我前进的动力还是我倒下的原因。如果有一天我受不了他们的语言的时候我会主动辞去我身上所有的职责，那个时候我想我会很快乐。但是现在我要借着他们的嘲笑来前进。我现在也是在为我们班的所有课代表和团员献出一份力量那就是：有我在，他们永远不是最后，因为我这个无用的人还没有辞去我的“工作”。我相信有一天那些嘲笑过我的人会低着头看我。这个不是我今年的梦想，这个是我一辈子的梦想。即时到最后我上不了高中、大学。我也会靠我自己的双手去努力、拼搏走出自己的一片天地！让那些人另眼相看！
　这些不属于我的“东西”他不一定是糟糕的，但也不是光荣的！我为我现在所担任的职责而觉得亏心！原谅我吧！原谅我一个做无用功的人，原谅那些不属于我的“东西”。那些荣誉一定会以我为“耻”但是相信我总有一天我会让你们以我为“荣”