初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　手机一个可笑的黑夹子，它却掌控了世界，手机一个普遍的科技，但它的范围是全世界的90%左右。
　每一天放学，耳朵上总要带上耳机，两手揣在兜里，哼着熟悉的曲子在回家路上漫游。拿出手机，打开微信或QQ给认识和不认识的朋友发一个问候语“你还好吗，过的怎么样”。无聊的时候会给他或她发一条短信，来打发空闲时间，慢慢的走在花园中给自己拍一张萌得不得了的照片，快门的声音然人觉得清脆悦耳“咔擦，咔擦”。
有的人为手机而着迷，手不离手机半步，但总有人炫耀自己的手机品牌，这样真的好吗？不好，手机父母给我们的一张平安符，也有许多人对它，日思夜想就连睡觉也得抱着它。它使我们的心情发生改变，或喜或悲。它每天控制着人的思想空间，让我们成为它的奴隶，这是所谓的精神鸦片。客观来讲，他并不算太坏，只是我们把它看得太重要了。然而我们日积月累的诗词、散文、经典故事等古代文献。现在的人能写出什么样的东西呢？优美的歌词还是震撼人心的诗歌。手机只能够写出几条简短的信息。可能你会在课上忍不住偷瞄一下手机或者玩的不亦乐乎。刷刷朋友圈，看看自己的说说有多少人在点赞，这耽误了你的时间还当误了别人的听课。时间飞快，铃声打响，很快的将作业写完，再一次忍不住拿起手机给不远的朋友打电话，话题简短，只不过是说说自己的趣事。
　　从而你、我、他、她成为它的傀儡任它使唤。
　　难道你还不放下手机吗？放下吧，像放下仇恨一样，躺在柔软的操场上，谈论该属于我们自己的话题……