初中1年级 - 散文 阅读指导

　　好奇乃人之天性，好奇心尤其体现在孩童身上。对新事感兴趣或热衷于新了解的东西，都是好奇的表现。而好奇也和其他事物一样，有好处，也不免有一些端弊。
　　从好的方面来看，好奇是创新精神的前提。一个国家，一个民族的不断发展，离不开国人的努力。想要国家屹立于世界之林，就需要我们不断创新，发展科技。在这方面，好奇就显得尤为重要。
　　古往今来，无论是科学研究，还是各种理论的提出，都离不开好奇。万有引力定律的发现，就是因为牛顿的好奇心，仅因为苹果落地，就引起了他无限的探索。牛顿的成功，离不开他的好奇心比常人更大，但过分的好奇，也许并不全然是好处。
　　希腊神话中，有一个叫《潘多拉的魔盒》的故事，讲述的是宇宙之神宙斯，在约束了普罗米修斯后，为报复人类，要求结合众神之力，制造一个礼物。当一个极其美丽的女子潘多拉造好后，宙斯要求众神各送一件礼物给潘多拉，维纳斯送她最美的容貌和忠贞的爱情，雅典娜送她智慧，使他学会各种劳作的方法，如何洗衣，如何做饭。众神都送给她美好的东西，只有宙斯，给了她好奇心和一个魔盒，并要求他，决不能打开这个盒子。故事的高潮，潘多拉忍不住好奇打开了盒子，盒子里象征丑恶的恶鬼，使人们恐慌，海啸地震使人类灭亡。
　　故事的末尾，普罗米修斯要求潘多拉的两个孩子提前造好了船，成为幸存的两个人，盒子里的希望引导他们，用大地的骨头，石头向后抛，男孩抛出的变成一个男人，女孩则反之，人类就这样复活。这个故事很好的诠释了好奇的利弊，好奇打开了灭亡，也打开了希望。
　　现在看来，好奇心果真是有利有弊，如何利用好奇心呢，这就需要我们权衡好奇心的利弊，并学会控制好自己不要被好奇心牵着走了。
（指导老师：安自东）